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商品簡介
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學前兒童數學教育是學前教育專業的一門專業性課程，該課程的主要任務是培養具有一定的學前數學教育專業理論和專業能力的幼兒教師。與此相對應的，本課程的內容分為基本理論模組和基本實踐模組兩大部分。基本理論模組包括學前兒童數學教育的性質、認知數學的特點、目標和內容、途徑、方法和組織形式、設計和組織五個專案。基本實踐模組包括學前兒童感知集合的教學、感知10以內初步數概念的教學、感知10以內加減運算的教學、感知量概念的教學、感知形體概念的教學、感知方位和時間概念的教學六個項目。這些是作為一名合格的幼兒教師從事學前兒童數學教育所必須學習的基本內容，也是經過長期的實踐證明的、能夠完成本課程任務的有效內容。
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