龍文鞭影(彩色版)（簡體書）

什麼是國學？按照《中國大百科全書》第二版的定義，國學就是中國傳統學術的簡稱。中國傳統學術內容巨集廣，《漢書·藝文志》按《七略》將中國書籍分為六類，即六藝、諸子、詩賦、兵書、術數和方技。明清之際方以智將學問分三類，為質測之學、通幾之學和宰理之學。清代《四庫全書》總目將學問分為經部、史部、子部和集部。清初以來，許多學者將中國學術分為三類：義理之學、考據之學和詞章之學。後來注重于國計民生的學者增加了關於政治和經濟的經世之學。
2014年9月9日，習總書記在北京師範大學時說道：“我很不希望把我們一些非常經典的古代的詩詞文化、散文都給去掉，加入一堆什麼西方的東西，我覺得去中國化是很悲哀的。這些詩詞都好。從小就嵌在學生的腦子裡，成為終生的民族文化基因。”此後，國學經典再一次成為關注焦點。經典是被精選出來的一些著名作品，因為其優秀的品質和偉大的價值被保留下來。閱讀經典，可以讓人們從中受益。對於出版社來說，在這樣的環境下，如何挖掘經典的價值，如何讓讀者接受經典並閱讀經典就成為了一項重要且系統的工作。
國學是學生思想啟蒙的最好的老師。學生接受國學的薰陶，既可以豐富自己的文學修養，瞭解華夏文明的深奧，又能感受和領悟國學經典所蘊含的哲理和智慧，從而潛移默化地影響學生的思想意識，幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。教育部對學生閱讀有明確的指導意見，另外近年來教育部向中小學生推薦一批書目中，國學類比重明顯加大。有些公立學校配發國學圖書作為學生閱讀教材，有的私立學校直接把國學經典當做課本講授，如《弟子規》《三字經》《千字文》《聲律啟蒙》《論語》《孟子》等。社會上的國學熱急劇升溫，家長也渴望孩子能夠受到國學教育。由此，我們結合青少年的認知特點和現狀，為他們量身打造了這套圖說版的國學經典系列叢書，希望對他們有所啟迪。