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財政分權與公共教育：教育財政的政治經濟學研究（簡體書）
商品資訊
系列名：中經管理文庫.管理學精品系列(二)
ISBN13：9787513637466
出版社：中國經濟出版社
作者：鄭磊
出版日：2015/03/01
裝訂／頁數：平裝／246頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次：1
商品簡介
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商品簡介
鄭磊所著的《財政分權與公共教育--教育財政的政治經濟學研究/管理學精品系列/中經管理文庫》首先在總結財政分權與公共服務提供的理論文獻的基礎上，對中國的財政制度和教育行政、財政體制進行了回顧。中國的財政分權是一個政治經濟學問題。相應的，教育行政體制和教育財政制度也可以從權力的集中和分散的視角進行評價。
本書利用省級面板資料和縣級數據，研究了財政分權對公共教育服務提供的充分、效率和公平的影響。研究發現，以經濟績效為考核標準的官員晉升機制導致地方政府之間展開競爭，這種競爭和財政分權結合在一起，共同對地方政府的教育支出比重產生顯著的負面影響。省級政府財政分權水準越高，該省的初中畢業生升學率就越低。省以下政府的財政分權度越大，導致省級政府的可支配財力越小，省內的教育經費投入地區差異就越大。
最後，本書從改善政府治理、優化財政制度、推進政府與社會之間的分權三個層面提出了相應的政策建議。
本書利用省級面板資料和縣級數據，研究了財政分權對公共教育服務提供的充分、效率和公平的影響。研究發現，以經濟績效為考核標準的官員晉升機制導致地方政府之間展開競爭，這種競爭和財政分權結合在一起，共同對地方政府的教育支出比重產生顯著的負面影響。省級政府財政分權水準越高，該省的初中畢業生升學率就越低。省以下政府的財政分權度越大，導致省級政府的可支配財力越小，省內的教育經費投入地區差異就越大。
最後，本書從改善政府治理、優化財政制度、推進政府與社會之間的分權三個層面提出了相應的政策建議。
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