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微光中的孩子(簡體書)
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微光中的孩子(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介

桃莉老師離開了教室,來到一個治療中心,在那裡遇到了她作為心理治療師的三個挑戰。它們分別是:9歲的卡珊德拉有著神話般的名字和面孔,被人在垃圾桶前發現。4歲的金髮小男孩德雷克活潑迷人,卻只跟她的媽媽說過話。因中風引起失語症的82歲老人葛達。最後桃莉老師一步步幫助孩子們打開並清理受傷害的心靈,幫助他們快樂地擁抱真實的世界……

作者簡介

桃莉•海頓(ToreyHayden)
美國著名心理學家、教育學家。她不但有豐富的臨床經驗,更有風格獨特、充滿真愛的教育方式,因此被美國教育界推崇為“愛的奇跡天使”

名人/編輯推薦

桃莉•海頓——美國教育界盛譽為“愛的奇跡天使”的一部力作!
本書帶著愛、好奇和永不放棄,以心的能量打開封閉受傷的童心。
每段改變和成長源自真實案例,30多種文字,1200萬冊風行全球,撼動世界億萬父母老師的心靈!
智囊盒、感覺遊戲、羅列清單、放鬆、擁抱、愛……讀完此書,你會瞭解桃莉老師是用怎樣的方法一步步幫助一個孩子打開並清理受傷害的心靈,幫助另一個孩子快樂地擁抱真實的世界……

目次

1初見卡珊德拉_001
2卡珊德拉的怪異行為_008
3接到梅森•斯隆的來信_017
4迷人的德雷克_026
5德雷克奇怪的家庭_034
6把洋娃娃丟進攪拌機_043
7卡珊德拉被性騷擾?_050
8德雷克來到了治療中心_058
9中風引起的失語症_068
10如魚得水般的快樂_077
11翼手龍的遊戲_086
12感覺的遊戲_095
13葛達開口了_103
14錄音帶中的德雷克會說話_111
15卡珊德拉尿濕了褲子_121
16德雷克會比手語_130
17讓人心動的沉默_141
18德雷克在霜淇淋店_150
19卡珊德拉被關進了隔離室_158
20德雷克聽錄音帶仍不開口_167
21葛達能自發性說話了_177
22卡珊德拉的感覺遊戲_184
23德雷克被帶出了治療中心_194
24最難堪的場面_202
25電話那頭哭泣的露西亞_211
26哭泣的卡珊德拉_217
27葛達家鴉片的故事_229
28露西亞的秘密_236
29卡珊德拉想要自殺_245
30卡珊德拉的那些噁心想法_252
31露西亞無法開口_261
32葛達被轉到全天候的護理中心_272
33我和卡珊德拉有了相當的進展_280
34卡珊德拉的誘拐經歷_289
35露西亞的艱難決定_295
36葛達去世了_302
37德雷克一家出走_313
38卡珊德拉在治療中心的最後一天_322
尾聲_329

 

書摘/試閱

初見卡珊德拉
她是個骨骼纖細的小女孩,俏皮的尖下巴,高聳的頰骨,留著一頭柔軟及肩的黑色直發,但是髮型像被其他孩子修剪過一般淩亂。不過,她的眼睛讓她的臉顯得很出彩:些許突出的大眼睛,泛著優美的黑色光澤,就像黑暗中的一汪秋水,掩蓋了臉部的其他特徵。她並不是絕色的漂亮女孩,但很出眾,好像一個朦朧的幻影,因此當她舉起手把臉上的頭髮向後梳理時,我竟然有點期待可以看見小精靈的耳朵。
“哈囉。”我一邊說,一邊拉開了桌子旁邊的椅子。
她向前弓著背,將手放在膝蓋間,下巴幾乎快要碰到桌面了。她的目光一直停留在我身上。她露出不自然的微笑,不過還是顯得相當友善。
“你叫什麼名字?”我問。
“卡珊德拉。”
噢,是個神話般的名字,和她童話般的長相還真吻合。
“你幾歲了,卡珊德拉?”
“九歲。”
“我叫桃莉,以後我們每天都要合作。”
我拉了張椅子坐在她身旁。“可以告訴我,你為什麼到中心來嗎?”
她的黑色眼睛看著我的眼睛。她聚精會神地看了好一會兒,仿佛期待能從我的眼中找到答案。然後她輕輕地搖搖頭說:“我不知道。”
“那你媽媽說了什麼?她告訴過你到這裡來的原因嗎?”
“我不記得了。”
“好吧。”我說。我彎下身子並打開材料盒,取出白紙和一個小紙盒,並將它們放在桌上:“大部分來到中心跟我合作的孩子都有一些問題,而這些問題會讓他們感覺很不好。舉例來說,有時候,他們的家庭有問題:也許是父母離婚了,也許家裡有許多爭執,也許他們在家裡真的很不快樂,所以他們才會容易攻擊別人。來到這裡的另一些孩子,可能還有其他狀況:他們也許曾經遭遇過意外,或者處於真正的恐懼之中,還有可能曾經病得很重。有些孩子曾遭受虐待或是性侵害,但大人們卻試著要他們保守那些讓他們受傷的秘密。有時這些孩子甚至都不曉得他們為什麼會遇到這些問題,他們只是感到生氣、擔憂甚至害怕。所以孩子們來到中心的原因很多。”
卡珊德拉用異常的眼光緊盯著我看,好像她真的在全神貫注地聽我說話,想完整地理解我說話的內容。然而,她的眼神中流露出一種奇怪的茫然,好像她的專心聆聽不是因為要聽懂我說話的內容,反而像是我用了一種她完全不懂的語言在跟她說話。
“聽了其他孩子來到中心的這些原因後,”我說,“你認為你屬於其中的哪一種?”
“我不知道。”
“好吧。我會向你轉述其他人告訴過我的關於你的一些往事。之後,你可以告訴我那些是真的還是假的。”
“比如,你媽媽告訴我,你五歲時曾發生一件可怕的事。她說,她和你爸爸離了婚,而你和你姐姐原本應該和她一起住,並且不會跟你爸爸再見面。後來有一天,你爸爸來學校接你上他的車,儘管那是違反規定的。他開車把你接走,之後也沒有送你回來,也沒有打電話給你媽媽說你很安全,也不讓你打電話給你媽媽。她說,你消失了很長一段時間,將近兩年。在那段時間,你都跟爸爸在一起,而且在你身上發生了某些非常可怕的事情。對嗎?”
卡珊德拉點點頭。她看來快樂而平靜,仿佛我說話的內容像“你媽媽說你在念小學三年級”一樣平常。
“你的老師告訴我,你很喜歡學校,而且你喜歡上課。她說,你是個相當聰明的女孩,而且有時候表現得很好。”
卡珊德拉笑了。
“但她也告訴我在其他時候,你有許多問題。你會變得很生氣,而且不願遵守規矩。在學校時,你偶爾會變得非常沮喪,然後就不再說話。貝克太太說有一陣子,你幾乎都不想對任何人說任何話,這讓你很難完成課堂上的功課。而且她說,雖然這些都是問題,但還不是最嚴重的,最嚴重的問題是,你常說謊。你常常捏造謊言,而且常常談論從來沒有發生過的事。”
我停頓了一下:“你認為呢?你認為這些事給你帶來困擾嗎?”
卡珊德拉聳聳肩,她的模樣很滑稽。她抬起肩膀,誇張地轉動著眼睛,好像很有雅量又很有幽默感,仿佛在說:“你們這些愚蠢的大人,就會小題大做。”
“當我問:‘為什麼卡珊德拉•凡圖拉會到中心來呢?’以上這些就是那些大人們告訴我的原因。”
卡珊德拉再次轉動眼睛,接著抬起頭往右看看,又往左看看,最後看向右方。
“你認為呢?”我問道,“這是你的問題所在嗎?”
“我不知道。”
“我對你的想法很感興趣。我問題的答案沒有對錯,我們只是在討論而已。”
“我不知道。”她重複道。
“你不知道嗎?”
“我不記得了。”
“你不記得什麼了?你不記得你是否做過這些事?還是不記得人們認為這些就是問題所在?或者是你不記得我剛才說了什麼?”

 

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