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本教材是中等職業教育課程改革規劃教材，根據教育部2009年頒佈的《中等職業學校數學教學大綱》（簡稱“教學大綱”）編寫，經中等職業教育教材編審委員會審定通過。本教材堅持“教學大綱”對“課程教學目標”的定位，內容的選取嚴格遵循“教學大綱”對“認知要求和技能與能力要求”的規定。
本教材全冊共10章，內容包括：集合，不等式，函數，指數函數與對數函數，三角函數，數列，平面向量，直線和圓的方程，立體幾何，概率與統計初步。在內容編排上，體現了知識的基礎性、銜接性、系統性、科學性；在內容結構上進行了模組化設計，注重對學生學習方法的指導。本教材突出職業教育特點，有較好的教學適用性。
本教材是中等職業教育基礎課教材，可供各類中等職業學校各專業作為教材使用。
本教材全冊共10章，內容包括：集合，不等式，函數，指數函數與對數函數，三角函數，數列，平面向量，直線和圓的方程，立體幾何，概率與統計初步。在內容編排上，體現了知識的基礎性、銜接性、系統性、科學性；在內容結構上進行了模組化設計，注重對學生學習方法的指導。本教材突出職業教育特點，有較好的教學適用性。
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