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書稿包括四個部分。第一部分側重介紹變化的經濟與政策環境中的教育改革。意識形態的變化，例如法國從民主化向精英制度的轉變，也帶來了課程內容、學習組織甚至教育結構的變化。第二部分呈現了一些典型的例子。有些國家，如義大利從國家壟斷發展為學校體系的崛起，其他國家通過教育分權化的不懈努力提高教育體系的效率，然而這兩種情況都在平衡集權化與分權化之間的關係。第三部分呈現了變化的政策范式成為教育改革特徵的典型案例。在聯邦制國家，如澳大利亞，新出現的國家合作夥伴與協議改變了教育的圖景。第四部分描述了教育體系改革的典型案例，例如，在德國擴張的教育體系中以更多的責任與更高的效率為目標的漸進式改革。
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