大學生國防教育（簡體書）

本輔導書以《普通高等學校軍事課教學大綱》（教體藝[2007]1號）為依據，在第一部分國防概述中選取國防與國防教育、中國武裝力量建設、國防動員大學生徵兵；第二部分國防思想選取《孫子兵法》的軍事思想、毛澤東人民戰爭思想；第三部分國際戰略格局選取國際戰略格局和安全形勢、美國亞太"再平衡"戰略及我國的應對、日本軍事戰略轉型及其對中國安全環境的影響、印度的大國戰略及我國的應對之策、中日釣魚島爭端南海權益爭端問題；第四部分軍事高技術選取精確制導武器的應用和發展趨勢、現代軍事航太技術及其發展趨勢、核生化武器及其防護、新概念武器；第五部分資訊化戰爭選取資訊化戰爭及其對我國國防的啟示、世界新軍事革命與我軍軍事創新。

第一章 國防與國防教育
一、國防的含義
二、現代國防的基本特徵
三、國防教育

第二章 中國武裝力量建設
一、中國武裝力量的組成
二、中國人民解放軍各軍兵種的編成
三、中國武裝力量的運用

第三章 國防動員
一、國防動員的含義及主要特點
二、國防動員的主要功能
三、國防動員的基本內容
四、國防動員的發展趨勢

第四章 大學生徵兵
一、徵集在校大學生入伍的必要性
二、高校大學生徵兵入伍相關信息政策
三、直招士官政策規定簡介

第五章 《孫子兵法》的軍事思想
一、孫武的生平
二、《孫子兵法》及其主要思想
三、《孫子兵法》的歷史地位

第六章 毛澤東人民戰爭思想
一、人民戰爭的基本概念
二、毛澤東人民戰爭思想的主要內容
三、信息化條件下人民戰爭戰法的創新

第七章 國際戰略格局和安全形勢
一、國際戰略格局進入“新一超多強”時代
二、亞洲整體性崛起態勢及其效應不斷凸顯
三、發達國家與發展中國家力量差距持續縮小
四、大國關係呈現新特點
五、激烈競爭中的軍事戰略調整

第八章 美國的“亞太再平衡”戰略及我國的應對
一、“亞太再平衡”概念的界定
二、“亞太再平衡”戰略的形成
三、美國提出“亞太再平衡”戰略的原因
四、美國“亞太再平衡”戰略的內容
五、中國自身發展戰略與應對

第九章 日本軍事戰略轉型及其對中國安全環境的影響
一、日本軍事轉型的原因分析
二、日本新軍事戰略的主要內容
三、日本軍事戰略調整對中國安全環境的影響
四、中國的應對之策

第十章 印度的大國戰略及我國的應對之策
一、印度大國戰略的緣起與發展
二、印度大國戰略思想的發展演變
三、印度大國戰略的內容
四、印度大國戰略制約中印關係發展的表現
五、我國的應對之策

第十一章 精確制導武器的應用和發展趨勢
一、精確制導武器基本概念及分類
二、精確制導武器的發展歷程
三、精確制導武器的特點
四、精確制導武器的作戰應用
五、精確制導技術的發展趨勢

第十二章 現代軍事航天技術及我國航天成就
一、航天技術概述
二、航天器技術的軍事應用
三、我國航天技術的成就與展望

第十三章 核生化武器及其防護
一、核武器概述
二、化學武器
三、生物武器

第十四章 新概念武器
一、新概念武器的內涵
二、新概念武器的發展現狀
三、新概念武器對未來作戰的影響

第十五章 信息化戰爭及其對我國國防的啟示
一、信息化戰爭的涵義
二、信息化戰爭的基本特徵
三、信息化戰爭的作戰樣式
四、信息化戰爭的發展趨勢
五、信息化戰爭給我國國防的啟示

第十六章 世界新軍事革命與我軍軍事創新
一、新軍事革命的產生與發展
二、新軍事革命的基本特徵
三、世界新軍事革命的總體態勢
四、世界新軍事革命深入發展的趨向
五、世界軍事領域發展變化與我軍軍事創新

參考文獻
後記