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最動腦的數字書(1-120認數字‧4-5歲)（簡體書）
商品資訊
系列名：公文式教育
ISBN13：9787512206908
出版社：中國民族攝影藝術出版社
作者：(日)日本公文出版 編著
譯者：王添翼
出版日：2021/04/01
裝訂／頁數：平裝／80頁
規格：29cm*21cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
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商品簡介
《全腦開發》是日本幻冬舍為5-6歲兒童開發的一套兒童腦力、培養兒童思考的“腦育”圖書，以該年齡段為基本，教授孩子如何通過遊戲的形式鍛煉腦力，經過對某一項能力的不斷反復聯繫，讓孩子理解怎麼動腦思維，主動認識事物，判斷各種對錯，掌握各種能力。“綜合能力測評表”是每本圖書交給家長的任務單，家長要配合孩子學習和遊戲每一習題，掌握孩子進步的程度，有計劃的幫助孩子鍛煉思維。在孩子由前至後地學習了圖書前面的基本技能後，模擬測試部分屬孩子與家長互動的環節，需要讓孩子在一定時間內完成某一項練習，家長可以起到監督和引導的作用。
《最動腦的數字書：1～120認數字：4～5歲》面向4～5歲孩子編寫。針對該年齡段兒童的特點，用40個設計巧妙、有趣的圖文遊戲提升孩子的用筆能力，熟練掌握1～120。
《最動腦的數字書：1～150數字遊戲：4～5歲》面向4～5歲孩子編寫。針對該年齡段兒童的特點，用80個設計巧妙、有趣的圖文遊戲提升孩子的用筆能力和對數字敏感度，熟練掌握1～150。
《最動腦的數字書：1～120認數字：4～5歲》面向4～5歲孩子編寫。針對該年齡段兒童的特點，用40個設計巧妙、有趣的圖文遊戲提升孩子的用筆能力，熟練掌握1～120。
《最動腦的數字書：1～150數字遊戲：4～5歲》面向4～5歲孩子編寫。針對該年齡段兒童的特點，用80個設計巧妙、有趣的圖文遊戲提升孩子的用筆能力和對數字敏感度，熟練掌握1～150。
作者簡介
Kumon「公文式」源自日本，于1958年創立，始創人公文公先生為高中數學老師，他發現兒子因失去對數學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想。「公文式」經過多年改善，日臻完善，普及至全球四十多個國家，並應用於不同地區的語文學習上，學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
名人/編輯推薦
讀寫數字很容易讓孩子覺得枯燥，本書由公文式教育中心專業老師根據該年齡段兒童的特點精心編制。如果您的孩子能夠讀寫1～30，就可以開始使用本書了。
1、本書通過連線、描紅、模仿等方法，讓孩子逐漸擺脫參照物，學會正確地書寫數字，並且掌握數字的順序。
2、由易到難，循序漸進，每天練習4頁，40個設計巧妙的圖文遊戲讓孩子在不知不覺中熟練掌握1～120。
3、將抽象的數字與符合兒童心理學的遊戲、圖畫相結合，在提升孩子動手動腦能力的同時激發他們自主學習的興趣。
1、本書通過連線、描紅、模仿等方法，讓孩子逐漸擺脫參照物，學會正確地書寫數字，並且掌握數字的順序。
2、由易到難，循序漸進，每天練習4頁，40個設計巧妙的圖文遊戲讓孩子在不知不覺中熟練掌握1～120。
3、將抽象的數字與符合兒童心理學的遊戲、圖畫相結合，在提升孩子動手動腦能力的同時激發他們自主學習的興趣。
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