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本書以物流崗位作業活動認知為主線進行編寫。分為上、中、下三篇。每篇賦予學習者不同的角色，在角色轉換中引領學生“走進物流世界”，去認知“物流作業活動”“物流管理系統”。本書以專業能力培養為主線、職業核心能力培養為落腳點，注重理論與實踐的對接；注重職業道德教育、職業生涯規劃教育、職業資格考試與專業理論知識的對接；注重專業與行業、企業的對接；注重個人能力與團隊協作能力培養的對接；注重教與學的對接。本書主要包括解讀物流、解讀物流模式、解讀物流崗位、認知包裝作業活動、認知裝卸搬運作業活動、認知倉儲作業活動、認知運輸作業活動、認知流通加工作業活動、認知配送作業活動、認知物流資訊管理作業活動、認知物流服務管理、認知物流成本管理等十三個專案。
本書適合作為高職高專院校、成人院校的物流管理專業的教材，也可作為工商管理相關專業教材，還可作為企業員工培訓用書。
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