喀噹喀噹火車來了套書（共二冊）

跟著小火車　體驗聲音和色彩的魔法

充滿童趣，百玩不膩的親子遊戲繪本
《喀噹 喀噹－火車來了》、《喀噹 叩咚 嘩啦－火車來了》

喀噹喀噹、叩咚叩咚、嘩啦嘩啦
奶瓶要上車，草帽和小鏟子要坐火車……
爸爸、媽媽，快跟我一起出發！

3大特色 認知學習滿分
★和孩子玩聲音遊戲，激發幼兒的語文學習和模仿能力
★認識各種形狀、顏色…等基礎概念，打開各種感官能力
★反覆、單純的圖文內容，引導孩子情節預測、建構認知能力

6個月的寶寶就看得懂的繪本

《喀噹 喀噹－火車來了》
‧日本童書及設計大師 安西水丸經典繪本
‧出版三十年來，再版超過110次
‧日本亞馬遜百大童書榜暢銷童書

喀噹喀噹　叩咚叩咚　奶瓶要上車！
喀噹喀噹　叩咚叩咚　小杯杯和湯匙也要坐火車。

透過模擬火車聲音的文字，
和想上車的奶瓶、杯杯、湯匙、蘋果、貓等各種角色，
開啟寶寶閱讀的初體驗。
反覆、單純的圖文內容， 可以讓寶寶建立安心、熟悉的安全感，
在這份舒服的安全感中，讓寶寶喜歡「看繪本、玩繪本」這種親子活動，
進而透過繪本認識、學習、累積各種能力。

《喀噹 叩咚 嘩啦－火車來了》
喀噹喀噹　叩咚叩咚　湯匙和冰淇淋說：「我們可以上車嗎？」
喀噹喀噹　叩咚叩咚　嘩啦嘩啦　海灘球、草帽和小鏟子也要坐火車。
嘩啦嘩啦　這次小火車要開到哪裡呢？

這本書是日本人氣繪本《喀噹喀噹　火車來了》的續集，前後相隔了23年。在眾多讀者期待的眼光中出版了。這次也是交通工具和食物的組合，都是小朋友喜歡的元素。作者運用了拼貼（pantone-overlay）的技法，非常吸引幼幼讀者。每個上場的主角都有自己的五官和表情，這其實是用鑷子，一條一條手工拼貼出來的。一分一厘的誤差都小心翼翼。

用手工費工製作出來的簡單造型，配合反覆、單純的語言，父母和孩子一起快樂的共讀。這次畫面裡增加的藍色海浪，讓人看了有清爽的感覺，正好適合炎熱的夏天來閱讀。

編輯的話
這次的繪本，顏色使用單一的特色，人物的表情是作者安西水丸一點一點加上去的，這些精細的作法花了作者很大的精神來完成。封底的人物不再有表情，象徵最後遊戲結束，大家都心滿意足。

作者的話
這次我們到海邊走走。
《喀噹喀噹　火車來了》在1987年6月出版，是我早年出版的書，到現在已經有23年了。（註：這篇「作者的話」寫於2010年）我很喜歡這本給寶寶看的繪本，只要朋友家裡有新生兒，我就會把這本繪本當作禮物送給他們。有一次在一個聚會上，一個有名的藝人對我說：「安西先生，你的《喀噹喀噹　火車來了》賣得很好吧？」乍聽到他的問話，讓我有點不知所措，搞不清楚他真正的意思。

他接著說：「我的兒子還不到1歲，很喜歡看繪本。晚上，我問他：今天要看哪一本書呢？他就會爬呀爬，拿《喀噹喀噹　火車來了》這本書給我。」
聽了他的話，讓我好高興。

大學畢業後，我立刻進入廣告公司任職，很少是出於自己主動來提案。這次提出要作《喀噹喀噹　火車來了》的續集，是因為常常被年輕的爸媽問起，「那本繪本不會出第二本嗎？」雖然沒有從編輯那裡聽到我的書很好之類的話，我還是鼓起勇氣提出這個續集的想法。很幸運得到出版社的支持，經過幾次草稿的溝通修訂後，我就開始創作這本繪本。

上一本的火車行駛在平坦的地面。第二本改到海邊走走，這次的乘客有冰淇淋、草帽、西瓜和玉蜀黍等。畫畫的過程，心情好到不行。我覺得，得到小朋友讀者的喜愛，將是最好的回報。

導讀推薦
玩玩聲音的遊戲，享受快樂的共讀 (摘錄)
對幼幼書，成人還有另一個迷思，認為其中擬聲的幼兒用語不利於孩子的語言發展（例如：用「喵喵」來代表小貓）。但研究兒童語言發展的日本心理學家今井睦美博士指出：剛開始牙牙學語的嬰幼兒，說的幾乎都是「名詞」，在學習找到準確表達自己意思的動詞之前，會利用擬聲詞或擬態詞來當動詞。孩子用他們能理解的方式說話，即使是以擬聲、擬態的方式來表達，也不會影響將來使用正確詞語的能力。

安西水丸的《喀噹喀噹　火車來了》和《喀噹 叩咚 嘩啦　火車來了》二書，就非常符合嬰幼兒學習語言的歷程，同時也呼應了他們生活的內容以及關注的焦點。
在嬰幼兒有限的生活經驗中，代表著速度和力量的交通工具，總是能攫取他們的目光，可以飛馳移動的汽車、火車、飛機，似乎能帶領著孩子的身心，掙脫在現時、現地的束縛，這應該就是一種內在對自由的嚮往吧！模擬火車開動行進時發出的聲音，擬聲的「喀噹喀噹」和「叩咚叩咚」，不只以聲音來代表火車這個物件，也藉此營造出故事的基本節奏，一站站迎來的乘客都是和孩子最親近的物品和喜愛的食物，最後小主角現身共享快樂的餐會，小讀者在此刻完全和主角融為一體。

擬聲的效果鼓動了孩子興奮的情緒，可預測的情境則鼓勵小讀者參與其中，作者充滿童趣的圖像和明快的顏色對比，也是針對嬰幼兒心智發展階段特別的設計。書中包括火車在內的每一個物件，都被賦予了生命，帶著微笑的表情，小讀者讀起來感到友善愉悅，對幼兒來說，天地萬物皆可對話，作者具體而微的傳達了兒童視萬物有靈的心理特質。
莊世瑩（小大繪本館資深義工及講師）

媽媽網友共讀心得分享
★大兒子小時候，我就唸過《喀噹喀噹　火車來了》給他聽。我在弟弟三個月大時，開始讀這本《喀噹叩咚嘩啦　火車來了》繪本給他聽。一開始，他靜靜的聽著，但是聽到「嘩啦」這個關鍵字，小兒子對這個詞很有反應，每次一聽到就會笑。
★寶寶在四個月大時，很喜歡這本書。畫面裡，寶寶的日常用品一個一個坐上火車，除了書上「我可以上車嗎？」的話不斷反覆出現。我還會和寶寶說：「奶瓶，你要坐到哪裡呢？」「奶瓶坐上車，好高興喔。」寶寶一邊看著畫面，表情非常滿足，還會自己翻頁。

出生於日本東京，畢業於日本大學藝術系。畢業後，在廣告公司、出版社擔任設計工作，之後成為專業插畫家。他的作品最為人所知的，是和好友村上春樹合作了一系列圖文書，並為村上春樹的書設計封面。2014年逝世。
安西水丸不管是做平面設計，或是後來成為專業插畫家，表現都受到注目。曾獲得朝日新聞廣告獎、每日新聞廣告獎、日本年度GRAPHIC展年度作家優秀賞等。除了圖像，也嘗試文字創作，作品有漫畫、散文、小說。
在《喀噹喀噹　火車來了》裡，他運用了「白、紅、黃、綠」等色彩，搭配一個表情不耐煩的火車，組合成這本火車繪本。1987年出版後，不管男孩、女孩都很喜歡，一直是日本超人氣的幼幼繪本，跨越了不同世代的孩子。