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商品簡介
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本書是復旦附中副校長和復旦二附中校長楊士軍多年教學工作和管理工作的經驗心得，從理解教育、理解學生和理解老師三個方面講述。本書內容由一個個具體的議題構成，而不是抽象浮誇的高談闊論。作者在書中提出很多獨到的見解。作者認為教育要慢慢來，教育最核心的問題是著眼于孩子可持續發展，而決非眼門前的一時進度之快慢。作者認為教育的本質要恢復人的天真，激發作為人持續發展的欲望和動力。作者認為教育不是要把人引入到一個只能這樣、不能那樣的狹窄軌道上，而是要給成長中的生命一個廣闊的世界，讓一個個生命充分、自由、多元地發展。作者認為教育的根本是“立人”，而不是培養工具——哪怕是高級的、精緻的、好用的工具。本書是作者多年工作經驗的第一手資料，對於關心教育、實踐教育以及社會大眾都有很好的啟發作用。
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