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《身邊的法律》依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。《身邊的法律》從社會主義核心價值觀角度出發,結合與小學生息息相關的法律常識,通過大量案例,培養小學生強烈法律意識,使其成為知法守法的好公民。
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導言
上篇 國家篇
夢想總會實現,只因我們與法律同在——踐行國家層面的社會主義核心價值觀
講 國家要富強 法律來護航
一、法治經濟的由來
二、經濟發展,離不開法律的保護
三、學好經濟法,增強自我保護意識
第二講 國家要民主 法律來保障
一、有了民主,才會有法律
二、要加強民主就要加強法治
三、行使民主權利,建設祖國
第三講 國家要文明 法律來支撐
一、文明與法律攜手同行
二、文化昌盛,離不開法律的保障
三、懂法與守法,做文明小學生
第四講 國家要和諧 法律來保駕
一、人與人和諧,離不開法律的維護
二、人與自然和諧,離不開法律的保障
三、和諧的祖國,我們一起來構建
中篇 社會篇
社會發展進步,只因我們與法律同在——踐行社會層面的社會主義核心價值觀
第五講 遵自由之禮 守法律之則
一、生命誠可貴,自由價更高
二、沒有規矩,不成方圓
三、遵紀守法,做個“飛翔”的孩子
第六講 法前人平等 社會顯公平
一、小學生,平等觀念記心中
二、依法冶國,才能實現人人平等
三、平等尊重你我,法律剛正不阿
第七講 社會顯公正 法律如天平
一、公正,是社會進步的力量
二、法律,促進公平和正義
三、為了公正,小學生應該成為正義的力量
第八講 護法律 建法治中國
一、保護未成年人是法治的重要內容
二、學習法律,促進社會法治建設
三、小學生學法懂法,融入法治進程
下篇 個人篇
個人不斷成長,只因我們與法律同在——踐行個人層面的社會主義核心價值觀
第九講 小公民愛國 守國家之法
一、守法,就是守國家之法
二、愛國,就要遵守國家之法
三、小學生,善用法律武器愛國
第十講 小公民敬業 守勞動之法
一、敬業,是一種道德要求
二、敬業,是一種法律義務
三、小學生,敬業就從勤奮學習開始
第十一講 小公民誠信 快樂你我他
一、為人誠實,別人也會以誠相待
二、言而有信,值得別人肯定和尊重
三、小學生,擁有誠信快樂成長
第十二講 小公民友善 人際關系好
一、與人為善,創造溫馨幸福的氛圍
二、友善,需要法律的制約和維護
三、小學生,用友善的力量呼喚美好
上篇 國家篇
夢想總會實現,只因我們與法律同在——踐行國家層面的社會主義核心價值觀
講 國家要富強 法律來護航
一、法治經濟的由來
二、經濟發展,離不開法律的保護
三、學好經濟法,增強自我保護意識
第二講 國家要民主 法律來保障
一、有了民主,才會有法律
二、要加強民主就要加強法治
三、行使民主權利,建設祖國
第三講 國家要文明 法律來支撐
一、文明與法律攜手同行
二、文化昌盛,離不開法律的保障
三、懂法與守法,做文明小學生
第四講 國家要和諧 法律來保駕
一、人與人和諧,離不開法律的維護
二、人與自然和諧,離不開法律的保障
三、和諧的祖國,我們一起來構建
中篇 社會篇
社會發展進步,只因我們與法律同在——踐行社會層面的社會主義核心價值觀
第五講 遵自由之禮 守法律之則
一、生命誠可貴,自由價更高
二、沒有規矩,不成方圓
三、遵紀守法,做個“飛翔”的孩子
第六講 法前人平等 社會顯公平
一、小學生,平等觀念記心中
二、依法冶國,才能實現人人平等
三、平等尊重你我,法律剛正不阿
第七講 社會顯公正 法律如天平
一、公正,是社會進步的力量
二、法律,促進公平和正義
三、為了公正,小學生應該成為正義的力量
第八講 護法律 建法治中國
一、保護未成年人是法治的重要內容
二、學習法律,促進社會法治建設
三、小學生學法懂法,融入法治進程
下篇 個人篇
個人不斷成長,只因我們與法律同在——踐行個人層面的社會主義核心價值觀
第九講 小公民愛國 守國家之法
一、守法,就是守國家之法
二、愛國,就要遵守國家之法
三、小學生,善用法律武器愛國
第十講 小公民敬業 守勞動之法
一、敬業,是一種道德要求
二、敬業,是一種法律義務
三、小學生,敬業就從勤奮學習開始
第十一講 小公民誠信 快樂你我他
一、為人誠實,別人也會以誠相待
二、言而有信,值得別人肯定和尊重
三、小學生,擁有誠信快樂成長
第十二講 小公民友善 人際關系好
一、與人為善,創造溫馨幸福的氛圍
二、友善,需要法律的制約和維護
三、小學生,用友善的力量呼喚美好
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