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重點在於成教學生培養模式的改革和探索，在介紹婦產科學基本技能和理論新進展同時適當介紹有些疾病國家治療指南。章節式體例，並強調已學過的知識弱化、進展性的知識強化，拓展性的知識網路化。本次教材編寫的原則是：本科水準、成教特色、重在實用、便於自學。
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