鐵路邊的孩子們(全譯本)（簡體書）

兒童並不知道什麼叫經典。在很多兒童的閱讀眼睛裡，你口口聲聲說的經典也許還沒有路邊黑黑的店裡買的那些下爛的漫畫好看。現在多少兒童的書包裡都是那下爛漫畫，還有那些迅速瞎編出來的故事。那些迅速瞎編的人都在當富豪了，他們招搖過市、繼續瞎編、繼續下爛，擴大著自己的富豪王國。很多人都擔心呢！我也擔心。我們都擔心什麼呢？我們擔心，這是不是會使得我們的很多孩子成為一個個閱讀的小癟三？什麼叫癟三，大概的解釋就是：口袋裡癟癟的，一分錢也沒有，衣服破爛，臉上有污垢，在馬路上蕩來蕩去。那麼什麼叫閱讀癟三呢？大概的解釋就是：沒有讀到過什麼好的文學，你讓他講個故事給你聽聽，他一開口就很認真地講了一個下爛，他講的時候還興奮地笑個不停，臉上也有光彩。可是你仔細看看，那個光彩不是金黃的，不是碧綠的，不是鮮紅的。那麼那是什麼的呢？你去看看那是什麼的吧，仔細地看看，我不描述了，總之我也描述不好。

所以我們要想辦法。很多很多年來，人類一直在想辦法，讓兒童們閱讀到他們應該閱讀的書，閱讀那些可以給他們的記憶留下美麗印象、久遠溫暖、善良智能、生命道理的書。那些等他們長大以後，留戀地想到、說起，而且同時心裡和神情都很體面的書。是的，體面，這個詞很要緊。它不是指塗脂抹粉再出門，當然，需要的脂粉也應該；它不是指穿著昂價衣服上街、會客，當然，買得起昂價也不錯，買不起，那就穿得合身、幹幹凈凈。我現在說的體面是指另一種體面。哪一種呢？我想也不用我來解釋吧，也許你的解釋會比我的更恰當。

生命的童年是無比美妙的，也是必須栽培的。如果不把“經典”往這美妙裡栽培，這美妙的童年長著長著就彎彎曲曲、怪裡怪氣了。這個世界實在是不應當有許多怪裡怪氣、內心可惡的成年人的。這個世界所有的讓生命活得危險、活得可憐、活得很多條道路都不通羅馬的原因，幾乎都可以從這些壞人的腳印、手印，乃至屁股印裡找到證據。讓他們全部死去、不再降生的根本方法究竟是什麼，我們目前無法說得清楚，可是我們肯定應該相信，種好“處女地”，把真正的良種栽入童年這塊幹凈土地，是幼小生命可以長好、並且可以優質成長的一個關鍵、大前提，一個每個大人都可以試一試的好處方，甚至是一個經典處方。否則人類這麼多年來四面八方的國家都喊著“經典閱讀”簡直就是瞎喊了。你覺得這會是瞎喊嗎？我覺得不會！當然不會！

我在丹麥的時候，曾經在安徒生的銅像前站過。他為兒童寫過最好的故事，但是他沒有成為富豪。銅像的頭轉向左前方，安徒生的目光童話般軟和、縹緲，那時他當然不會是在想怎麼成為一個富豪！陪同的人說，因為左前方是那時人類的第一個兒童樂園，安徒生的眼睛是看著那個樂園裡的孩子們。他是看著那處女地。他是不是在想，他寫的那些美好、善良的詩和故事究竟能栽種出些什麼呢？他好像能肯定，又不能完全確定。但是他對自己說，我還是要繼續栽種，因為我是一個種處女地的人！

安徒生銅像軟和、縹緲的目光也是哥本哈根大街上的一個童話。

我是一個種處女地的人。所有的為孩子們出版他們最應該閱讀的書的人也都是種處女地的人。我們每個人都應當好好種，孩子們也應當好好讀。真正的富豪，不是那些瞎編、瞎出下爛書籍的人，而應當是好孩子，是我們。只不過這裡所說的富豪不是指擁有很多錢，而是指生命裡的優良、體面、高貴的情懷，是指孩子們長大後，怎麼看都是一個像樣的人，從裡到外充滿經典氣味！這不是很容易達到。但是，閱讀經典長大的人會渴望自己達到。這種渴望，已經很經典了！

1第一章故事的開始

21第二章彼得的煤礦

43第三章老先生

62第四章免費坐火車頭的人

83第五章囚犯

98第六章搶救火車

115第七章嘉獎英雄

135第八章業餘消防員

153第九章帕克斯的自尊心

173第十章可怕的秘密

190第十一章穿紅運動衣的“獵狗”

212第十二章波比帶了什麼回家

229第十三章“獵狗”的爺爺

249第十四章故事的結局

第一章故事的開

故事開始時他們稱不上是鐵路邊的孩子，除了把鐵路作為一種交通方式去馬斯基林天文臺、啞劇院、動物園和杜莎夫人蠟像館，估計他們就再也沒有什麼事和鐵路有關了。他們只是住在市郊的普通孩子，和父母親一起生活在一座普通的紅色磚房裡。房子的前門裝點著彩色玻璃，進門的走廊鋪著瓷磚，浴室裡安裝有冷熱水龍頭，家裡還有電鈴和落地玻璃門，墻壁大都是白色塗料漆成的。這座房子正如房地產經紀人所說的“現代化設備一應俱全”。

家裡有三個孩子，大女兒叫羅伯塔。做媽媽的當然不會偏愛任何一個孩子，但是如果非要做個選擇，那她最偏愛的一定是羅伯塔。排行老二的是個兒子，叫彼得，他希望長大後成為一名工程師。最小的是菲利斯，她心地非常善良。

孩子們的媽媽不會去無聊的太太家裡串門，也不會等著這些太太們來自家串門。她從不做這些無聊的事，而是隨時準備著和他們一起做遊戲，給他們念書，輔導他們做家庭作業。除此之外，孩子們上學時，她還經常在家給他們寫故事，吃完茶點後把故事讀給他們聽。在孩子們過生日或是家裡發生了別的什麼大事，比如給剛剛出生的小貓取名，重新布置玩偶的房子，或是他們患麻疹炎時，她還會寫一些有趣的詩。

這三個孩子是幸福的，總是要什麼就有什麼：漂亮的衣服、溫暖的爐火、堆滿玩具的可愛兒童臥室，還有貼著“鵝媽媽”壁紙的墻壁。除此之外，他們還有一位善良快樂的保姆和一只名叫詹姆斯的寵物狗。他們的爸爸也是個十全十美的人，從不發脾氣，對他們不偏袒，而且隨時準備著陪他們玩遊戲。即使不能和他們一起玩遊戲，至少也會找到合適的理由，並用非常有趣的方式解釋給他們聽，這樣他們就會確信爸爸實在是不能陪他們玩了。

你一定相信他們生活得非常幸福了。他們確實非常幸福，可是卻不知道自己有多麼的幸福。直到這種美好的生活破滅，他們不得不去面對一種截然不同的生活時，可能才會明白自己先前的生活多美好。

這個可怕的變化來得非常突然。

彼得過十歲生日時，他的生日禮物中有一個的玩具火車頭，即使你做夢也不會夢見這麼棒的玩具。雖然其他禮物也非常吸引彼得，但還是這個火車頭最讓彼得著迷。

可它僅僅保持了三天的完好。可能是彼得玩火車頭經驗不夠豐富，也可能是因為菲利斯想多看一下它跑動的美好初衷，或是由於其他原因，突然它“砰”的一聲爆炸了。詹姆斯嚇壞了，跑出去一整天都沒有回來。挪亞方舟的小人全部被炸成了碎片，其他玩具倒是沒有損傷，當然除了這個可憐的小火車頭和彼得的心。其他人說他為此大哭了一場，但是無論遇到什麼悲傷的事情，一個已經十歲的男孩是不會流淚的。他說自己是因為感冒眼睛才紅紅的。最後他的話居然應驗了，不過他並不知道事情真的會變成這樣。第二天他不得不在床上待著。當媽媽開始擔心他會患上麻疹時，他卻突然坐起身說：“我討厭吃粥，討厭喝大麥茶，討厭牛奶面包。我想起床好好吃點什麼。”

“那你想吃點什麼呢”媽媽問彼得。

“我想要吃鴿子肉餅，”彼得極其渴望地說道，“一個很大的鴿子肉餅，非常大的一個。”

於是媽媽叫廚子給他做了一個很大的鴿肉餡餅。餡餅制作成形，然後又經過烘烤就出爐了。可出爐後，彼得只吃了一點，不過他的病情卻有所好轉。在餡餅出爐前，媽媽作了一首小詩逗他開心。詩的開頭講述的是一個名叫彼得的男孩，雖然有點不幸但是非常討人喜歡，接下來的詩句是：

他有個非常珍愛的火車頭，

並且對它呵護備至，

如果他在世上有什麼願望，

就是讓它保持完好，

一天——朋友們，注意了；

我就要說一件最糟糕的事，

突然一顆螺絲釘出了毛病，

接著玩具火車頭就爆炸了！

他滿臉憂鬱將它撿起，

把它交給了他的媽媽，

即使他心裡非常明白，

她不能變出另外一個；

對那些事故中遇難的人，

他並不表示關心，

因為他對火車頭的關心，

遠遠超過了這些。

現在你該明白，

為什麼我們的彼得生病了：

他用鴿肉餡餅來安慰自己，

以此消除自己內心的苦惱，

他把自己卷進暖和的毯子，

躺在床上美美地睡了一覺，

決定以此戰勝可悲的命運。

如果他的眼睛真的很紅，

感冒一定只是他的借口：

如果給他吃鴿子肉餡餅，

你知道他一定不會拒絕。

爸爸離開家已經有三四天了。彼得把希望全部寄托在他的身上，等著他回來修好火車頭，因為他的雙手十分靈巧，能修好各種東西。對於搖動木馬來說，他就像是一名獸醫。有次木馬壞了，所有的人都認為沒有辦法修好它，就連木匠也束手無策，大家幾乎都要放棄修理把它丟掉時，他卻救了它一命；玩具娃娃的搖籃壞掉了，沒人能夠修好，也是他修好的；他只用一點膠水、一小塊木頭和一把削筆刀就讓挪亞方舟上的所有動物在別針上挺立起來，固定得非常牢靠，幾乎完好如初。

彼得並不是個只顧自己的人。直到爸爸吃過晚飯，開始抽雪茄，他也沒有開口說這件事。多多顧及他人一直是媽媽所奉行的，但現在在彼得的身上展現出來。而這確實也需要很大的耐心。

最後媽媽開口對爸爸說：“親愛的，如果現在你休息得差不多了，也舒坦了，我們想給你講述一起可怕的‘鐵路事故’，而且想聽聽你的建議。”

“好吧，”爸爸說，“可以開始了。”

於是彼得講述了這個悲傷的故事，並把火車頭爆炸後留下的殘骸拿給了爸爸。

“嗯……”當爸爸仔細查看過火車頭後，發出了這個聲音。

……