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商品簡介
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本書作為2013年江蘇省高等教育教學改革研究重點課題的研究成果，針對當前中國大學生素質教育過程中存在的突出問題，並參照國內外相關研究和實踐成果，提出了從思想政治素質、專業素質、科學文化素質、創新創業素質、能力素質、身心素質六個方面構建大學生核心素質模型的理論框架，並結合實例探究大學生素質提升的路徑和方法，旨在增強大學生素質教育的針對性和實效性。“以人為本，推進素質教育”是教育改革走向深入的必然趨勢，全面提高高校育人品質，認真貫徹落實素質教育，讓學生全面健康地發展，是高等學校的最終工作目標和價值追求。本書將課內與課外、教育與教學進行統籌研究，為深入開展教育教學改革，優化人才培養方案，認真落實“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的人才培養要求提供了理論和實踐參考。
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