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作為改革開放新時期高等教育改革和發展的參與者、見證者,北京師范大學前校長、中國教育學會會長鐘秉林將多年來發表的關于高等教育改革與發展論文集結成冊,包括高等教育與發展、大學人才培養與質量保障、現代大學制度建設、教師教育與高等院校改革、北京師范大學的實踐、高等教育研究反思與展望等幾個方面內容。
作者簡介
鐘秉林,北京師范大學教授、中國教育學會會長,從事機械故障診斷學研究和高等教育政策與管理研究。歷任東南大學副校長、教育部高等教育司司長、北京師范大學校長,現任中國教育學會會長。
名人/編輯推薦
《大學的走向》由商務印書館出版。
目次
高等教育改革與發展
加強綜合改革,平穩涉過教育改革“深水區”
優化高等教育資源配置,推進高等教育內涵發展
高等教育的時代任務:提高質量,促進公平
我國高等教育大眾化進程中教育公平的重要特征
推進高等教育國際化是高校內涵建設的重要任務
加快建設中國特色的大學文化
積極穩妥地推進高等學校考試招生制度改革
高度重視高等學校教師發展問題
我國研究生教育制度的歷史沿革、現存問題與改革方向
行業特色大學發展的國際比較及啟示
我國民辦高等教育發展若干重要問題探析
大學人才培養與質量保障
國際視野中的創新型人才培養
大學人才培養要研究新問題,應對新挑戰
推進大學科教融合,努力培養創新型人才
協調改革,協同探索,努力培養創新型人才
中國高等教育質量保障的歷史、現狀及走向
國際高等教育質量評估發展的新特點、影響及啟示
本科教學評估若干熱點問題淺析
中外高等教育合作辦學機構和項目的學生滿意度分析
現代大學制度建設
中國特色現代大學制度建設的若干重要問題探析
從理論與實踐結合上探索黨委領導下的校長負責制
關于大學“去行政化”幾個重要問題的探析
現代大學學術權力與行政權力的關系及其協調
世界一流大學的校長選聘機制及其啟示
世界一流大學的校長治理組織架構透視
世界一流大學的校長權力制衡機制探析
教師教育與高師院校改革
教師教育的發展與師范院校的轉型
觀念和制度創新:大學的核心競爭力與師范院校的轉型
觀念創新是高師院校發展和教師教育改革的重要先導
推進靈活多樣培養,提高教師教育質量
我國教育專業學位教育發展的新突破——寫在我國教育博士專業學位誕生之際
專業化與去專業化:美國教師教育改革悖論
走向實踐與技藝化危險:中美教師教育模式改革研究
北京師范大學的實踐
論師范大學的發展與教師教育的改革——以北京師范大學的改革探索為例
強化辦學特色的重要舉措,推進教育創新的重要嘗試——組建北京師范大學教育學部的若干思考
繼往開來,再創輝煌——在慶祝北京師范大學建校100周年大會上的講話
勵精圖治,開拓創新——在慶祝建校105周年暨教師節表彰大會上的講話
全面提高本科教學質量,推進世界知名高水平大學建設——在北京師范大學本科教學工作大會上的講話
貫徹落實教育規劃綱要,不斷深化研究生教育改革——在學校學位與研究生教育工作會議上的講話
一位中國大學校長眼中的博洛尼亞進程
高等教育研究反思與展望
切實擔負起服務高等教育改革與發展的重任
我國高等教育研究的現狀分析與未來展望——基于近三年教育類核心期刊論文量化分析的研究
國際高等教育研究的現狀分析及對我國的啟示——基于國外期刊高等教育研究論文量化分析的研究
我國高等工程教育研究的現狀分析與未來展望——近五年高等工程教育研究論文的量化分析
后記
加強綜合改革,平穩涉過教育改革“深水區”
優化高等教育資源配置,推進高等教育內涵發展
高等教育的時代任務:提高質量,促進公平
我國高等教育大眾化進程中教育公平的重要特征
推進高等教育國際化是高校內涵建設的重要任務
加快建設中國特色的大學文化
積極穩妥地推進高等學校考試招生制度改革
高度重視高等學校教師發展問題
我國研究生教育制度的歷史沿革、現存問題與改革方向
行業特色大學發展的國際比較及啟示
我國民辦高等教育發展若干重要問題探析
大學人才培養與質量保障
國際視野中的創新型人才培養
大學人才培養要研究新問題,應對新挑戰
推進大學科教融合,努力培養創新型人才
協調改革,協同探索,努力培養創新型人才
中國高等教育質量保障的歷史、現狀及走向
國際高等教育質量評估發展的新特點、影響及啟示
本科教學評估若干熱點問題淺析
中外高等教育合作辦學機構和項目的學生滿意度分析
現代大學制度建設
中國特色現代大學制度建設的若干重要問題探析
從理論與實踐結合上探索黨委領導下的校長負責制
關于大學“去行政化”幾個重要問題的探析
現代大學學術權力與行政權力的關系及其協調
世界一流大學的校長選聘機制及其啟示
世界一流大學的校長治理組織架構透視
世界一流大學的校長權力制衡機制探析
教師教育與高師院校改革
教師教育的發展與師范院校的轉型
觀念和制度創新:大學的核心競爭力與師范院校的轉型
觀念創新是高師院校發展和教師教育改革的重要先導
推進靈活多樣培養,提高教師教育質量
我國教育專業學位教育發展的新突破——寫在我國教育博士專業學位誕生之際
專業化與去專業化:美國教師教育改革悖論
走向實踐與技藝化危險:中美教師教育模式改革研究
北京師范大學的實踐
論師范大學的發展與教師教育的改革——以北京師范大學的改革探索為例
強化辦學特色的重要舉措,推進教育創新的重要嘗試——組建北京師范大學教育學部的若干思考
繼往開來,再創輝煌——在慶祝北京師范大學建校100周年大會上的講話
勵精圖治,開拓創新——在慶祝建校105周年暨教師節表彰大會上的講話
全面提高本科教學質量,推進世界知名高水平大學建設——在北京師范大學本科教學工作大會上的講話
貫徹落實教育規劃綱要,不斷深化研究生教育改革——在學校學位與研究生教育工作會議上的講話
一位中國大學校長眼中的博洛尼亞進程
高等教育研究反思與展望
切實擔負起服務高等教育改革與發展的重任
我國高等教育研究的現狀分析與未來展望——基于近三年教育類核心期刊論文量化分析的研究
國際高等教育研究的現狀分析及對我國的啟示——基于國外期刊高等教育研究論文量化分析的研究
我國高等工程教育研究的現狀分析與未來展望——近五年高等工程教育研究論文的量化分析
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