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本書是作者由博士論文改寫而成，同時也是教育部人文社會科學項目（圖書館信息資源共建共享理論體系）的研究成果。本書旨在構建圖書館信息資源共建共享理論體系及各種體系類型，並研究目標導向型理論體系各理論分支的具體內容。主要內容包括：信息資源共建共享的概念、歷史、目標等基本問題， 信息資源共建共享的相關理論，信息資源共建共享的政策、法律，信息資源共建共享的原則、機制，信息資源共建共享的模式，信息資源共建共享的方法、技術。作者認為其將成為我國第一部關於信息資源共建共享理論體系的專著（以前已有關於共建共享理論和實踐的研究，但對理論體系的構建尚未得見），並且所提出的"完整學科拼圖"的理論觀點，將成為信息資源共建共享領域的重要學術觀點。本著作不但能作為專業研究領域的理論性著作，而且會對包括圖書館、政府、企業等各種組織的信息資源建設與共享實踐起到指導作用。
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