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小學班隊工作：原理與實踐(第3版)（簡體書）
商品資訊
系列名：高等院校小學教育專業教材
ISBN13：9787567542228
出版社：華東師範大學出版社
作者：古人伏; 沈嘉祺; 朱煒
出版日：2016/06/02
裝訂／頁數：平裝／296頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
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商品簡介
第三版仍建基於班隊工作的意義與理念、班隊工作的內容與原則、班隊工作者的素養、班隊建設、班隊中的人際互動與教育、班隊活動的組織與設計、學校與家庭及社區的合作、班隊工作研究等章節，並將根據時代發展的要求，在班隊工作的理念與教育的實施方面，充實新的內容，並進一步突出實踐性。
作者簡介
古人伏，上海師範大學教育學院退休教授。曾開設教育學、小學教育學、德育原理、教育科研方法等多門課程。 主持有“德育實效性研究”等國家課題及市級課題。分別著述及主編有《德育學原理》《文化視域中的高校德育研究》《小學班隊管理》等。
名人/編輯推薦
《小學班隊工作――原理與實踐（第3版）》的主要內容包括：現代小學教育與小學生，班隊工作的意義與理念，班隊工作的內容與原則，班隊工作者的素養，班隊建設，班隊中的人際互動與教育，班隊活動的組織與設計，學校與家庭、社區的合作，班隊工作研究。
本次修訂根據教育部《關於大力推進教師教育課程改革的意見》及《教師教育課程標準（試行）》展開，具有以下特點：首先，凸顯新形勢下對青少年兒童思想品德教育和精神素質培養的新要求；其次，關注互聯網時代背景下，小學班隊工作所面臨的新問題及其應對措施；最後，汲取近年來德育理論與實踐研究的新成果，對內容作補充、修改和更新。
本次修訂根據教育部《關於大力推進教師教育課程改革的意見》及《教師教育課程標準（試行）》展開，具有以下特點：首先，凸顯新形勢下對青少年兒童思想品德教育和精神素質培養的新要求；其次，關注互聯網時代背景下，小學班隊工作所面臨的新問題及其應對措施；最後，汲取近年來德育理論與實踐研究的新成果，對內容作補充、修改和更新。
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