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華文教育既是一項事業，又是一個正在建設中的學科，有許多理論和實踐問題需要探究、探索和解決。本書對世界華文教育的現狀進行梳理：首先對世界華文教育的形勢及其主要變化和發展情況進行總論，然後按照地區（亞洲、歐洲、北美洲和南美洲、大洋洲及非洲）對世界華文教育的現狀做進一步的梳理，以期幫助讀者認清海外華文教育的形勢及其變化，發現華文教育研究中存在的問題，思考相關的對策。本書對華文教育研究和華文教育學科建設具有參考價值和指導作用。
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