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《大學的改革》是錢穎一過去10年在清華大學經濟管理學院擔任院長,過去15年在中國教育領域不懈耕耘的實錄。它包括《第一卷·學校篇》和《第二卷·學院篇》兩卷,前者涵蓋各種類型的學校,後者聚焦清華經管學院。本書體現出大學改革的一個主題——“大學為學生”,以及大學改革的兩項內容——“實踐現代教育理念”和“建立現代大學制度”。本書在闡述教育改革思想的同時,真實記述了教育改革行動,重點體現“思行合一”。所以,它不僅是一本理念上“為何改革”的書,更是一本實踐中“如何改革”的書。
目次
引言
第一編 思想與思路
第一章 教育本質
大學使命的三個根本問題
好奇心、想像力、批判性思維
教育:點亮人的心靈,照耀人類未來
中國教育問題中的“均值”與“方差”
中國教育問題的四個特點
教育的三個基本問題:學什麼、怎樣學、為什麼學
創造力教育三要素:創造性精神、創造性思維、創造性能力
第二章 歷史視角
大學理念演變與中國大學改革
轉型中的中國高等教育
聯大精神與清華傳統
老清華的社會科學
經濟與管理教育在中國
第三章 改革思路
談大學學科佈局
論大學本科教育改革
大學人事制度改革:以清華大學經濟管理學院為例
學院治理現代化:以清華大學經濟管理學院為例
大學治理:美國、歐洲、中國
第二編 行動與實踐
第四章 通識教育
中國本科教育改革任重道遠
大學生應該做的三件事
通識教育,個性發展
對本科教育改革的三條建議
通識教育與個性發展相結合
關於文理教育的全球對話
第五章 經濟學科建設
經濟學科在美國
經濟學家市場在美國
經濟學科建設在中國
經濟學科在清華
推進經濟學科建設的好建議
經濟學教育者的使命
經濟研究:比較出思想
中國經濟研究與教育現狀評估
新常態下的經濟學創新
第六章 經濟學教育
現代經濟學在美國
《經濟學原理》課在清華
培養經濟學專業學生的現實觀察能力
理解經濟學原理
第七章 管理教育
語言的經濟力量
中國MBA教育的新征程
思考驅動創新
追趕與超越
培養中國的商界領袖
中國管理教育:成就與未來
創新思維最重要
大學中的創新創業教育
管理智慧超越時代
從管理教育到企業家精神教育
第八章 清華案例
本科教育改革:思考與方案
本科教育改革:設計與實施
MBA教育改革:新版清華MBA
碩士教育改革:向應用型轉型
博士教育改革:學術研究導向
EMBA教育改革:清華EMBA全新課程體系
致謝
第一編 思想與思路
第一章 教育本質
大學使命的三個根本問題
好奇心、想像力、批判性思維
教育:點亮人的心靈,照耀人類未來
中國教育問題中的“均值”與“方差”
中國教育問題的四個特點
教育的三個基本問題:學什麼、怎樣學、為什麼學
創造力教育三要素:創造性精神、創造性思維、創造性能力
第二章 歷史視角
大學理念演變與中國大學改革
轉型中的中國高等教育
聯大精神與清華傳統
老清華的社會科學
經濟與管理教育在中國
第三章 改革思路
談大學學科佈局
論大學本科教育改革
大學人事制度改革:以清華大學經濟管理學院為例
學院治理現代化:以清華大學經濟管理學院為例
大學治理:美國、歐洲、中國
第二編 行動與實踐
第四章 通識教育
中國本科教育改革任重道遠
大學生應該做的三件事
通識教育,個性發展
對本科教育改革的三條建議
通識教育與個性發展相結合
關於文理教育的全球對話
第五章 經濟學科建設
經濟學科在美國
經濟學家市場在美國
經濟學科建設在中國
經濟學科在清華
推進經濟學科建設的好建議
經濟學教育者的使命
經濟研究:比較出思想
中國經濟研究與教育現狀評估
新常態下的經濟學創新
第六章 經濟學教育
現代經濟學在美國
《經濟學原理》課在清華
培養經濟學專業學生的現實觀察能力
理解經濟學原理
第七章 管理教育
語言的經濟力量
中國MBA教育的新征程
思考驅動創新
追趕與超越
培養中國的商界領袖
中國管理教育:成就與未來
創新思維最重要
大學中的創新創業教育
管理智慧超越時代
從管理教育到企業家精神教育
第八章 清華案例
本科教育改革:思考與方案
本科教育改革:設計與實施
MBA教育改革:新版清華MBA
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