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商品簡介
序
目次
書摘/試閱
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本書屬《畫中話》品牌系列，是由多名教學名師通過多年的深入的研究分析、搜集資料，精心整理、編排出的一本全方位針對美術高考的色彩靜物照片書。本書特點是從現場與實景出發，結合全國各地美術考生的實際訓練方式的改進而推出的一套系列叢書。這套書籍實用性強，分類嚴謹細致，圖片清晰、構圖新穎、內容精致明了符合全國各省市統考以及部分院校考試的形式變化。適合廣大美術考生寫生臨摹的范本。
序
??好的色彩書既是美術老師的“老師”，也是美術生的“老師”
業內有這樣的一種認識：找個好的色彩老師不如找本好的色彩用書。為什么呢？在當下，我們對事物從認知、學習再到消化，早已經不再是漫長的過程了，甚至可以做到速成，因為發達的資訊足以支撐我們學習所需要的任何條件。然而，在快速學習消化的時代，令我們擔憂的又是什么？是參照物——換句話說是指引你大方向、不走偏的參照物。這種參照物不僅僅是美術老師的“老師”，同時也是美術生的“老師”。
縱觀歷年市場上的色彩用書，我們會發現一個有趣的現象，即多數以片面強調色調為主導而編寫，這種編寫所帶來的負面性就是過于依賴電腦加工調色的后期處理，即失實嚴重，畫面顯得假而飄。還有一種情況是在構圖上普遍采取大視覺，即畫面一大堆物體，雖然有構圖的原則性存在，其后果則往往是由于畫面物體太多而導致全部物體都是小一號的感覺，根本不能讓學習者很直觀的參照圖片。此兩點可以說是色彩用書的通病，與聯考的審美完全背道而馳。
畫中話近期重磅推出的《聯考照片——色彩靜物篇》可以說是用足了十分的努力去研究聯考特點以及有效避免了歷年色彩用書的普遍通病，并在普遍練習規律的方法順序中概括出該書的三個章節進行用力，即章為色調訓練，第二章為常規訓練，第三章為聯考特訓。每一章節都做到了在黑白灰中強調了色調的清新、透亮與雅致，這一點完全契合了聯考的高分調子特點，并且在構圖以及物體結構上做到大限度的保留與表現，甚至可以說美術生完全可以按照該書圖片直接構圖而不需另行調整，更不用擔心構圖過大或過小的通病。該書的另一特點則是提供給美術生海量圖集，考點種類之全面，難度層次之明確，既適合初學者、又適合沖刺階段的美術生。
應廣大師生要求與信任，2016年，畫中話出版攜手《聯考照片——色彩靜物篇》，以聯考特點為主導思路，以打破歷年色彩用書通病為原則，以切實幫助美術生致勝高考為宗旨，努力為廣大師生提供更好、更全面的高質量色彩專業用書，以饗讀者。
業內有這樣的一種認識：找個好的色彩老師不如找本好的色彩用書。為什么呢？在當下，我們對事物從認知、學習再到消化，早已經不再是漫長的過程了，甚至可以做到速成，因為發達的資訊足以支撐我們學習所需要的任何條件。然而，在快速學習消化的時代，令我們擔憂的又是什么？是參照物——換句話說是指引你大方向、不走偏的參照物。這種參照物不僅僅是美術老師的“老師”，同時也是美術生的“老師”。
縱觀歷年市場上的色彩用書，我們會發現一個有趣的現象，即多數以片面強調色調為主導而編寫，這種編寫所帶來的負面性就是過于依賴電腦加工調色的后期處理，即失實嚴重，畫面顯得假而飄。還有一種情況是在構圖上普遍采取大視覺，即畫面一大堆物體，雖然有構圖的原則性存在，其后果則往往是由于畫面物體太多而導致全部物體都是小一號的感覺，根本不能讓學習者很直觀的參照圖片。此兩點可以說是色彩用書的通病，與聯考的審美完全背道而馳。
畫中話近期重磅推出的《聯考照片——色彩靜物篇》可以說是用足了十分的努力去研究聯考特點以及有效避免了歷年色彩用書的普遍通病，并在普遍練習規律的方法順序中概括出該書的三個章節進行用力，即章為色調訓練，第二章為常規訓練，第三章為聯考特訓。每一章節都做到了在黑白灰中強調了色調的清新、透亮與雅致，這一點完全契合了聯考的高分調子特點，并且在構圖以及物體結構上做到大限度的保留與表現，甚至可以說美術生完全可以按照該書圖片直接構圖而不需另行調整，更不用擔心構圖過大或過小的通病。該書的另一特點則是提供給美術生海量圖集，考點種類之全面，難度層次之明確，既適合初學者、又適合沖刺階段的美術生。
應廣大師生要求與信任，2016年，畫中話出版攜手《聯考照片——色彩靜物篇》，以聯考特點為主導思路，以打破歷年色彩用書通病為原則，以切實幫助美術生致勝高考為宗旨，努力為廣大師生提供更好、更全面的高質量色彩專業用書，以饗讀者。
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書摘/試閱
??好的色彩書既是美術老師的“老師”，也是美術生的“老師”
業內有這樣的一種認識：找個好的色彩老師不如找本好的色彩用書。為什么呢？在當下，我們對事物從認知、學習再到消化，早已經不再是漫長的過程了，甚至可以做到速成，因為發達的資訊足以支撐我們學習所需要的任何條件。然而，在快速學習消化的時代，令我們擔憂的又是什么？是參照物——換句話說是指引你大方向、不走偏的參照物。這種參照物不僅僅是美術老師的“老師”，同時也是美術生的“老師”。
縱觀歷年市場上的色彩用書，我們會發現一個有趣的現象，即多數以片面強調色調為主導而編寫，這種編寫所帶來的負面性就是過于依賴電腦加工調色的后期處理，即失實嚴重，畫面顯得假而飄。還有一種情況是在構圖上普遍采取大視覺，即畫面一大堆物體，雖然有構圖的原則性存在，其后果則往往是由于畫面物體太多而導致全部物體都是小一號的感覺，根本不能讓學習者很直觀的參照圖片。此兩點可以說是色彩用書的通病，與聯考的審美完全背道而馳。
畫中話近期重磅推出的《聯考照片——色彩靜物篇》可以說是用足了十分的努力去研究聯考特點以及有效避免了歷年色彩用書的普遍通病，并在普遍練習規律的方法順序中概括出該書的三個章節進行用力，即章為色調訓練，第二章為常規訓練，第三章為聯考特訓。每一章節都做到了在黑白灰中強調了色調的清新、透亮與雅致，這一點完全契合了聯考的高分調子特點，并且在構圖以及物體結構上做到大限度的保留與表現，甚至可以說美術生完全可以按照該書圖片直接構圖而不需另行調整，更不用擔心構圖過大或過小的通病。該書的另一特點則是提供給美術生海量圖集，考點種類之全面，難度層次之明確，既適合初學者、又適合沖刺階段的美術生。
應廣大師生要求與信任，2016年，畫中話出版攜手《聯考照片——色彩靜物篇》，以聯考特點為主導思路，以打破歷年色彩用書通病為原則，以切實幫助美術生致勝高考為宗旨，努力為廣大師生提供更好、更全面的高質量色彩專業用書，以饗讀者。
業內有這樣的一種認識：找個好的色彩老師不如找本好的色彩用書。為什么呢？在當下，我們對事物從認知、學習再到消化，早已經不再是漫長的過程了，甚至可以做到速成，因為發達的資訊足以支撐我們學習所需要的任何條件。然而，在快速學習消化的時代，令我們擔憂的又是什么？是參照物——換句話說是指引你大方向、不走偏的參照物。這種參照物不僅僅是美術老師的“老師”，同時也是美術生的“老師”。
縱觀歷年市場上的色彩用書，我們會發現一個有趣的現象，即多數以片面強調色調為主導而編寫，這種編寫所帶來的負面性就是過于依賴電腦加工調色的后期處理，即失實嚴重，畫面顯得假而飄。還有一種情況是在構圖上普遍采取大視覺，即畫面一大堆物體，雖然有構圖的原則性存在，其后果則往往是由于畫面物體太多而導致全部物體都是小一號的感覺，根本不能讓學習者很直觀的參照圖片。此兩點可以說是色彩用書的通病，與聯考的審美完全背道而馳。
畫中話近期重磅推出的《聯考照片——色彩靜物篇》可以說是用足了十分的努力去研究聯考特點以及有效避免了歷年色彩用書的普遍通病，并在普遍練習規律的方法順序中概括出該書的三個章節進行用力，即章為色調訓練，第二章為常規訓練，第三章為聯考特訓。每一章節都做到了在黑白灰中強調了色調的清新、透亮與雅致，這一點完全契合了聯考的高分調子特點，并且在構圖以及物體結構上做到大限度的保留與表現，甚至可以說美術生完全可以按照該書圖片直接構圖而不需另行調整，更不用擔心構圖過大或過小的通病。該書的另一特點則是提供給美術生海量圖集，考點種類之全面，難度層次之明確，既適合初學者、又適合沖刺階段的美術生。
應廣大師生要求與信任，2016年，畫中話出版攜手《聯考照片——色彩靜物篇》，以聯考特點為主導思路，以打破歷年色彩用書通病為原則，以切實幫助美術生致勝高考為宗旨，努力為廣大師生提供更好、更全面的高質量色彩專業用書，以饗讀者。
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