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本書選取幼稚園教師工作中典型的倫理焦點作為案例，每個案例按照理解—分析—建議這樣的三步驟依次進行探討。在每個案例中，我們會圍繞緊密相關的德目進行闡述，例如教師的幸福、尊重、責任、正直、公正、擔當、自製等。案例涉及幼稚園一日生活的各個環節，包括入園、就餐、遊戲和教學，關注幼稚園教師工作的多個層面，包括教師與幼兒的交往，教師之間的交往，教師與家長的交往，以及與社會人士的交往。
作者簡介
馮婉楨，教育學博士，任職于北京師範大學教育學部學前教育研究所（系），主要研究教師倫理與幼兒園教師發展，已出版《教師專業倫理的邊界》《幼兒教師專業規範與行為禮儀》等著作。
名人/編輯推薦
這是一本關於尊重、責任、公正、堅守、擔當的幼兒園教師師德案例讀本，力求通過有選擇、有結構、有層次的設計，以及站在幼兒園教師立場上的理解與批判，成為幼兒園教師的“諍友”。
幼兒園教師的案頭常備之書，是讓其長期葆有美好專業形象、過上優雅職業生活、獲得厚重職業幸福的好幫手。
編輯推薦篇章：
身陷職業倦怠怎麼辦？ p.4-7
尊重兒童 p.29-34
公平對待每一個兒童 p.81-84
幼兒園教師的案頭常備之書，是讓其長期葆有美好專業形象、過上優雅職業生活、獲得厚重職業幸福的好幫手。
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