英語朗讀與複述教程(簡體書)
商品資訊
系列名:中國人民大學《英語口語能力標準》實施系列教材
ISBN13:9787300232874
替代書名:Making Sense Out of English Sounds: Reading Aloud and Retelling
出版社:中國人民大學出版社
作者:田朝霞
出版日:2021/01/01
裝訂/頁數:平裝/209頁
附件:CD
規格:26cm*18.5cm*1.1cm (高/寬/厚)
版次:一版
人民幣定價:42 元
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商品簡介
作者簡介
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序
目次
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商品簡介
本教程供大學一年級學生使用。旨在幫助中、高級英語學習者掌握朗讀與復述的技巧,為陳述、討論、演講及辯論等進階與提高階段的學習打下堅實的基礎。教程以系統的英語語音知識為線索,通過對短文朗讀和故事復述實例的分析與講解,向學生展示英語的語音和語義之間的互動關系。教程有別于傳統的語音教材,從宏觀到微觀,從語流到單音,緊緊圍繞英語使用中語義的有效交流。教程還提供豐富的語音練習材料以及資源鏈接。
作者簡介
田朝霞
中國人民大學外國語學院客座教授,南京師范大學外國語學院副教授;院長助理兼翻譯系主任。主要研究領域為理論語言學和英語教學。曾在《外語與外語教學》、《外語教學等刊物上發表核心及省級學術論文十余篇。賈國棟,中國人民大學外國語學院教授,教學副院長。
名人/編輯推薦
導語_點評_推薦詞
序
前言
《英語朗讀與復述教程》是《中國人民大學英語口語能力標準》系列教材中的基礎篇,也可以作為獨立的語音教程,適用於所有在校大學生及其他中高級英語學習者。本教程旨在幫助學習者掌握英語語音、朗讀及復述的基礎知識與技巧,為陳述、討論、演講、辯論等進階與提高階段的學習打下堅實的基礎。教程遵循“音義合體”的語言學思想和“輸出驅動,整合教學”的外語教學理念,強調全球化背景下中國大學生英語表達與交流能力的培養;在幫助學生提升英語語音與朗讀複述技巧的同時,感受人文關懷,拓展知識視野,陶冶情操。
教程特色
本教程遵循語言技能與人文素質相結合、理論與實踐相結合、輸入與輸出相結合的基本原則,體現以下特點:
第一,構建從語流到單音的語音教學系統,強調韻律學習。本教程與傳統的英語語音教材最大的區別在於,未以元音和輔音作為教學起始點,而是採用從宏觀到微觀、從語流到單音的語音教學系統,強調韻律學習。帶領學生探索以韻律提升來改善單音發音的學習方法;同時,關注英語口頭交流的全景,關注節奏和語調在信息交流中的重要性。
第二,提倡“聽音會意,意通音達”的語言學習理念,挖掘語音與朗讀的內涵。英語語音與朗讀學習,可以描繪為時空中兩個縱橫交錯的過程:聽音會意(Make sense out of sounds.),意通音達(Take care of the sense, andthe sounds will take care of themselves.) 。解釋為:初學則聽音而會其意,習之既久,則意達而音自通矣。唯其如此,語音學習才不是孤立的,才可能在語言之美與內容之美的體驗中,領會音義合體的語言學習真諦。
第三,聚焦中國學生語音、朗讀及復述的實際問題,因地制宜。本教程雖遵循一定的理論體系進行講解,但重在實踐。理論講解凸顯中國學生的學習困難,多從問題出發,剖析英漢兩種語言的差異,對症下藥,以期學生在實踐方面取得最大限度的提高。
主要內容與版塊
本教程分為朗讀篇(英語語音基礎與朗讀技巧)和復述篇(複述策略與技巧)。
朗讀篇除導言之外包括七個單元,分別為:節奏、語調、句重音與弱式、詞重音、語流中的音變現象、元音和輔音、英音與美音。其中,第一至第五單元主要討論語流中的各種語音現象,第六單元為單音講解。第一至第六單元學習標準英式發音的體系,從遠景到細節,從語流到單音,所有的理論和實例講解旨在喚起和加強學生的英語語音意識,掌握語音和朗讀的學習方法。第七單元對比英美音在單音發音上的差異。
複述篇簡要探討複述過程中三個階段涉及的語言學習技巧,包括信息獲取策略(聽力障礙與筆記策略)、語篇組織策略和口頭呈現策略。每個單元均包括兩大版塊:知識要點和練習。知識要點部分以中國學生的常見問題為線索,以實例講解展開,特別關照英漢兩種語言的差異。練習部分精心設計,包括極為豐富的學習和訓練材料,精選名篇佳作的節選供學生模仿學習。
《英語朗讀與復述教程》是《中國人民大學英語口語能力標準》系列教材中的基礎篇,也可以作為獨立的語音教程,適用於所有在校大學生及其他中高級英語學習者。本教程旨在幫助學習者掌握英語語音、朗讀及復述的基礎知識與技巧,為陳述、討論、演講、辯論等進階與提高階段的學習打下堅實的基礎。教程遵循“音義合體”的語言學思想和“輸出驅動,整合教學”的外語教學理念,強調全球化背景下中國大學生英語表達與交流能力的培養;在幫助學生提升英語語音與朗讀複述技巧的同時,感受人文關懷,拓展知識視野,陶冶情操。
教程特色
本教程遵循語言技能與人文素質相結合、理論與實踐相結合、輸入與輸出相結合的基本原則,體現以下特點:
第一,構建從語流到單音的語音教學系統,強調韻律學習。本教程與傳統的英語語音教材最大的區別在於,未以元音和輔音作為教學起始點,而是採用從宏觀到微觀、從語流到單音的語音教學系統,強調韻律學習。帶領學生探索以韻律提升來改善單音發音的學習方法;同時,關注英語口頭交流的全景,關注節奏和語調在信息交流中的重要性。
第二,提倡“聽音會意,意通音達”的語言學習理念,挖掘語音與朗讀的內涵。英語語音與朗讀學習,可以描繪為時空中兩個縱橫交錯的過程:聽音會意(Make sense out of sounds.),意通音達(Take care of the sense, andthe sounds will take care of themselves.) 。解釋為:初學則聽音而會其意,習之既久,則意達而音自通矣。唯其如此,語音學習才不是孤立的,才可能在語言之美與內容之美的體驗中,領會音義合體的語言學習真諦。
第三,聚焦中國學生語音、朗讀及復述的實際問題,因地制宜。本教程雖遵循一定的理論體系進行講解,但重在實踐。理論講解凸顯中國學生的學習困難,多從問題出發,剖析英漢兩種語言的差異,對症下藥,以期學生在實踐方面取得最大限度的提高。
主要內容與版塊
本教程分為朗讀篇(英語語音基礎與朗讀技巧)和復述篇(複述策略與技巧)。
朗讀篇除導言之外包括七個單元,分別為:節奏、語調、句重音與弱式、詞重音、語流中的音變現象、元音和輔音、英音與美音。其中,第一至第五單元主要討論語流中的各種語音現象,第六單元為單音講解。第一至第六單元學習標準英式發音的體系,從遠景到細節,從語流到單音,所有的理論和實例講解旨在喚起和加強學生的英語語音意識,掌握語音和朗讀的學習方法。第七單元對比英美音在單音發音上的差異。
複述篇簡要探討複述過程中三個階段涉及的語言學習技巧,包括信息獲取策略(聽力障礙與筆記策略)、語篇組織策略和口頭呈現策略。每個單元均包括兩大版塊:知識要點和練習。知識要點部分以中國學生的常見問題為線索,以實例講解展開,特別關照英漢兩種語言的差異。練習部分精心設計,包括極為豐富的學習和訓練材料,精選名篇佳作的節選供學生模仿學習。
目次
朗讀篇英語語音基礎與朗讀技巧
(Reading Aloud: Making Sense Out of Sounds)
導論
朗讀和語音的不解之緣
英語語音的體系
語音學習的基本方法
第一單元節奏
知識要點
•重音計時vs.音節計時(Stress-timed vs. Syllable-timed)
•英語的重音計時節奏模式
朗讀練習
第二單元語調
知識要點
•語調的三個層次
•語調學習“三步走”:劃群、聚焦、定調
•調核:寬焦點與窄焦點
•中國學生的語調問題與難點
朗讀練習
第三單元句重音與弱式
知識要點
•實詞與功能詞
•英語句重音的基本原則一:重讀實詞
•英語句重音的基本原則二:弱化功能詞
朗讀練習
第四單元詞重音
知識要點
•發音與聽覺感知
•詞形變化與詞重音
•多音節單詞的重音規律
•複合詞的重音
•重音位移
•單詞的節奏
朗讀練習
第五單元語流中的音變現象
知識要點
•連讀
省略
•同化
•不完全爆破、鼻腔爆破、邊音爆破
•元音的長度
朗讀練習
第六單元元音和輔音
導言
知識要點
•元音
•輔音
•中國學生的常見單音問題
朗讀練習
第七單元英音與美音
知識要點:常見的發音差異
朗讀練習
複述篇英語複述的技巧與策略
(Retelling: Recollecting the Words, Restaging the Tale)
導論
英語複述的三個階段
複述與背誦的差別
提高英語複述能力的基本途徑
第八單元獲取信息
知識要點
•聽力障礙
•筆記策略
複述練習
第九單元語篇組織
知識要點
•語篇組織的一般原則
•訓練方法
複述練習
第十單元語言呈現
知識要點
•常用的語言策略
•英語複述中的常見問題
複述練習
附錄1:英語語音意識自測題
附錄2 :英語朗讀與復述文選60篇推薦篇目
附錄3:常見國際組織的縮寫
練習題參考答案與復述材料錄音原文
(Reading Aloud: Making Sense Out of Sounds)
導論
朗讀和語音的不解之緣
英語語音的體系
語音學習的基本方法
第一單元節奏
知識要點
•重音計時vs.音節計時(Stress-timed vs. Syllable-timed)
•英語的重音計時節奏模式
朗讀練習
第二單元語調
知識要點
•語調的三個層次
•語調學習“三步走”:劃群、聚焦、定調
•調核:寬焦點與窄焦點
•中國學生的語調問題與難點
朗讀練習
第三單元句重音與弱式
知識要點
•實詞與功能詞
•英語句重音的基本原則一:重讀實詞
•英語句重音的基本原則二:弱化功能詞
朗讀練習
第四單元詞重音
知識要點
•發音與聽覺感知
•詞形變化與詞重音
•多音節單詞的重音規律
•複合詞的重音
•重音位移
•單詞的節奏
朗讀練習
第五單元語流中的音變現象
知識要點
•連讀
省略
•同化
•不完全爆破、鼻腔爆破、邊音爆破
•元音的長度
朗讀練習
第六單元元音和輔音
導言
知識要點
•元音
•輔音
•中國學生的常見單音問題
朗讀練習
第七單元英音與美音
知識要點:常見的發音差異
朗讀練習
複述篇英語複述的技巧與策略
(Retelling: Recollecting the Words, Restaging the Tale)
導論
英語複述的三個階段
複述與背誦的差別
提高英語複述能力的基本途徑
第八單元獲取信息
知識要點
•聽力障礙
•筆記策略
複述練習
第九單元語篇組織
知識要點
•語篇組織的一般原則
•訓練方法
複述練習
第十單元語言呈現
知識要點
•常用的語言策略
•英語複述中的常見問題
複述練習
附錄1:英語語音意識自測題
附錄2 :英語朗讀與復述文選60篇推薦篇目
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