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本書由二十個項目組成。以案例為主線，主要介紹了內科護理學的基本知識、基本理論與基本技能。 本書編寫的基本思路為：一是貫徹職業教育的本質要求和中等衛生職業教育的培養目標，突出能力和技能，重實用、重實踐。二是以護理程式為主線組織教學，貫穿整體護理理念。三是遵循教材編寫的“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）、“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性）原則，強調全書結構體例規範，編寫風格一致，內容科學嚴謹。
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