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《教育政策研究的多維視角》以國際組織、專業期刊、思想庫和一流大學等為維度，密切關注20世紀80年代以來的世界教育政策研究的發展走向，而這個時期正是世界教育政策研究的全面發展與勃興時期，所以，有重要的研究價值。從研究主題來看，《教育政策研究的多維視角》重點探討教育公平與品質的價值取向、教育權力與治理結構、思想庫與教育決策機制、教育政策與教育研究的關係、教育政策專業人才培養等主題，進而考察教育政策研究的新進展。《教育政策研究的多維視角》可作為教育研究者、教育管理者，以及高校教師和相關專業本碩博士生的讀物。
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