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這是一部美國教育的真實見證。作者1986年留學美國，此後經歷研究生教育、攻讀博士學位，經歷從助教到教授的全過程，其間還切身體會女兒從小學到大學從全過程，在這裏作者的身分既是受教育者，也是教育者，同時還是學生家長。所以他對美國教育的全過程的體驗非常豐富，他的作品也是目前國內同類出版物所欠缺的。 作者在書中，既有故事性很強的回憶，敘述中穿插了大量有趣的細節，也在故事中理性地分析美國教育的可取之處，同時比較兩國教育理念與實踐的異同，對當下國內的教育工作者和學生家長都有很好的啟發作用。
作者簡介
丁玖，美國南密西西比大學數學系教授、《數學文化》編委。1958年10月生於江蘇省揚州市江都縣。南京大學數學系77級本科生、81級碩士研究生，1986年赴美留學，1990年於密歇根州立大學數學系獲博士學位，導師李天岩教授。1990年至今任教美國南密西西比大學數學系，1999年晉升為正教授。曾獲校級傑出研究獎兩次、校級和院級傑出教學獎各一次、2005―2006學年畢業典禮大典禮官榮譽稱號。出版《智者的困惑：混沌分形漫談》《數學之英文寫作》（與湯濤合著）等多部學術著作及學術普及著作。
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