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作者簡介
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本書系世界教育創新峰會（WISE）叢書（中文版）之一。世界教育創新峰會（WISE，WorldInnovation Summit for Education）于2009年由卡塔爾基金會主席謝赫?6?1莫扎?6?1賓特?6?1納賽爾殿下發起，是一項促進教育創新的跨領域全球性倡議。通過兩年一度的峰會和一系列全年項目，WISE正在促進全球合作并構筑教育的未來。 WISE叢書致力于傳播和激發創新思維和實踐，探討為21世紀的生活做準備所必須面對的挑戰。創作團隊的足跡遍布全球，尋訪教育問題的創新性解決方案。什么樣的創新才能激發學生的學習動機？什么樣的創新才能被大規模復制？創新可以通過調動哪些因素來打破讓很多學校系統裹足不前的惰性？本書是一本有關國際教育領域*實踐的參考指南，記錄了全世界16位教育先鋒的開拓性實踐。這16位先鋒都創立了新的有效教育模式，這些教育模式都獲得了大規模運用。書中再現了這些創新項目產生、推廣并被復制到其他地方的過程。本書適合所有對教育創新感興趣的人——無論您是教育工作者、學習者還是家長。
作者簡介
查理斯?6?1里德比特（CharlesLeadbeater） 在創新、創造力與學習領域具有全球影響力的學者，公司、城市與政府的創新戰略與知識經濟顧問，英國教育部未來學習戰略顧問，公共服務設計機構Participle聯合創始人。曾被咨詢公司埃森哲評為世界*的管理思想家，撰寫了英國部關于社會企業的報告。 羅曼?6?1斯塔羅斯?6?1斯塔羅普利（Romain Staros Staropoli) 新聞攝影師出身，兼做時尚與廣告攝影，對“他人的腦”與“創新本能”充滿好奇。
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