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目前本科院校的教材主要重語言精講，而不同的語言是有不同的邏輯思維方式的，不同的思維方式會影響表達的效果。英語的本套書針對大學本科高起點學生編寫，為公共英語讀寫系列，將語言的輸入和輸出有機結合，重點為寫作打基礎，每個單元為ＡＢ兩篇閱讀文章，每個單元的寫作與閱讀文主題和體裁密切關聯。全書共10個單元，每個單元分AB兩個文章。涉及的主題多樣：文化交流、道德情感、資訊技術、科學教育、社會焦點等各個方面，選材注重資訊性、趣味性、時代感和文化內涵，有助於開拓視野，培養人文素質和文化意識。針對不同技能的培養需要設計了各類訓練活動，充分體現輸入與輸出的有機結合以及從語方知識到交際能力的轉化。活動形式多樣，目標明確，鼓勵學生積極思考和充分參與。
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