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《汽車電氣設備構造與檢修/中等職業學校汽車類專業規劃教材》是以崗位的需求為導向，圍繞學生職業能力培養進行編寫的，《汽車電氣設備構造與檢修/中等職業學校汽車類專業規劃教材》共五個項目，十四個任務，其特點具有：
1.充分融入了汽車電氣設備維修技能，為中職學生以后進一步學習和實際工作打下了堅實的技能基礎。
2.提煉、整合了傳統專業課程，體現專業技能的實用性。
3.按“任務引領、過程導向”的理實一體化教學模式編寫，體現了“學中做、做中學”的教學理念。
4.能夠培養學生的專業學習興趣和良好職業意識。
5.在教材呈現形式上力求圖文并茂、通俗易懂，使學生容易接受。
在教材編寫中，借鑒了國外職業教育的先進理念和教材體系，突出“以行業需求為導向、以能力為本位”的原則，充分體現實用性專業技能的培養，注重理論與實踐的融合，彌補了專業技能的空缺。完全適合中等職業學校汽車運用與維修專業學生使用，也可供汽車維修從業人員的職業技能培訓使用。
1.充分融入了汽車電氣設備維修技能，為中職學生以后進一步學習和實際工作打下了堅實的技能基礎。
2.提煉、整合了傳統專業課程，體現專業技能的實用性。
3.按“任務引領、過程導向”的理實一體化教學模式編寫，體現了“學中做、做中學”的教學理念。
4.能夠培養學生的專業學習興趣和良好職業意識。
5.在教材呈現形式上力求圖文并茂、通俗易懂，使學生容易接受。
在教材編寫中，借鑒了國外職業教育的先進理念和教材體系，突出“以行業需求為導向、以能力為本位”的原則，充分體現實用性專業技能的培養，注重理論與實踐的融合，彌補了專業技能的空缺。完全適合中等職業學校汽車運用與維修專業學生使用，也可供汽車維修從業人員的職業技能培訓使用。
目次
項目一 汽車電源系統的結構與檢修
任務一 蓄電池的維護與檢測
任務二 發電機與調節器的檢修
任務三 電源系統電路的檢修
項目二 汽車起動系統的結構與檢修
任務一 起動機的結構與工作原理
任務二 起動機的正確使用與電路檢修
項目三 汽車點火系統的結構與檢修
任務一 點火系統的結構
任務二 點火系統主要元件的檢修
項目四 汽車照明、信號與儀表系統的結構與檢修
任務一 汽車照明系統的組成與檢修
任務二 汽車信號系統的組成與檢修
任務三 汽車儀表與報警系統的結構與檢修
項目五 汽車輔助電器的檢修
任務一 電動刮水器與風窗洗滌器
任務二 電動后視鏡的工作原理與檢測
任務三 電動座椅的工作原理與檢測
任務四 電動車窗的工作原理與檢測
參考文獻
任務一 蓄電池的維護與檢測
任務二 發電機與調節器的檢修
任務三 電源系統電路的檢修
項目二 汽車起動系統的結構與檢修
任務一 起動機的結構與工作原理
任務二 起動機的正確使用與電路檢修
項目三 汽車點火系統的結構與檢修
任務一 點火系統的結構
任務二 點火系統主要元件的檢修
項目四 汽車照明、信號與儀表系統的結構與檢修
任務一 汽車照明系統的組成與檢修
任務二 汽車信號系統的組成與檢修
任務三 汽車儀表與報警系統的結構與檢修
項目五 汽車輔助電器的檢修
任務一 電動刮水器與風窗洗滌器
任務二 電動后視鏡的工作原理與檢測
任務三 電動座椅的工作原理與檢測
任務四 電動車窗的工作原理與檢測
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