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為解決目前幼兒園科學活動教師授課難度大、實驗材料不好找等問題，北京市東城區第二幼兒園將多年教育科研重點課題成果轉化成這套科學教學資源特色課程。該課程嚴格遵守《3～6歲兒童學習與發展指南》中“科學探究”領域的新教育理念，內容涉及聲、光、電、力、磁、光與影、鏡像、空氣、水、沙、土、石、紙、動物、植物、人體、變化等主題，并按照幼兒各年齡段的認知經驗及學習特點，分為①②③④⑤⑥⑦⑧8個階段，①③⑤⑦為上學期，②④⑥⑧為下學期，分別配有幼兒用書和教師用書。
幼兒用書包括《幼兒操作記錄手冊》、16袋科學實驗材料包（①②階段為8袋）、家庭版光盤；教師用書包括《教師指導用書》和多媒體教學版光盤。教師用書為一線教師提供了詳細的教案，主要內容包括：活動名稱、活動目標、活動重點、活動難點、活動準備、活動過程（主題猜想、實驗材料準備、探究驗證、總結梳理）、活動延伸、超級鏈接、家園共育、環境創設、活動反思等欄目。同時，每本書配有一張教學版光盤（多媒體教學軟件），主要包括8個模塊：活動目標、實驗材料、發現劇場（動畫片）、主題猜想（PPT課件演示動畫）、科學實驗（DV拍攝）、小牛頓課堂（PPT課件演示動畫）、活動延伸（DV拍攝）、游戲空間（電子游戲）。借助多媒體互動教學的模式，在電子白板、一體機等交互式的多媒體設備上進行教學，直觀、明了地啟發、引導幼兒進行自主探究，通過動手操作材料，獲得直接經驗，了解科學現象及其簡單原理。
幼兒用書包括《幼兒操作記錄手冊》、16袋科學實驗材料包（①②階段為8袋）、家庭版光盤；教師用書包括《教師指導用書》和多媒體教學版光盤。教師用書為一線教師提供了詳細的教案，主要內容包括：活動名稱、活動目標、活動重點、活動難點、活動準備、活動過程（主題猜想、實驗材料準備、探究驗證、總結梳理）、活動延伸、超級鏈接、家園共育、環境創設、活動反思等欄目。同時，每本書配有一張教學版光盤（多媒體教學軟件），主要包括8個模塊：活動目標、實驗材料、發現劇場（動畫片）、主題猜想（PPT課件演示動畫）、科學實驗（DV拍攝）、小牛頓課堂（PPT課件演示動畫）、活動延伸（DV拍攝）、游戲空間（電子游戲）。借助多媒體互動教學的模式，在電子白板、一體機等交互式的多媒體設備上進行教學，直觀、明了地啟發、引導幼兒進行自主探究，通過動手操作材料，獲得直接經驗，了解科學現象及其簡單原理。
目次
活動1 我的五官
活動2 我的小小腳
活動3 誰躲在殼里
活動4 動物的“外衣”
活動5 花兒朵朵開
活動6 會變顏色的水
活動7 流動的水
活動8 制造聲音
活動2 我的小小腳
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活動4 動物的“外衣”
活動5 花兒朵朵開
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