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文學與生活息息相關，閱讀與書寫，缺一不可。文學是眾生精采生命的結晶，閱讀與書寫則是相輔相成，透過閱讀，得以感受眾生生命的活力，豐富生命視野；透過書寫，得以將自身生命亮麗多彩地展現出來。
本書是配合教育部「全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫」主要精神 ││ 以「生命教育」為核心價值，提升學生閱讀與書寫能力，是大學國文課程的教學用書。編纂目標在透過文學作品提升生命涵養；選材內容則博採古今，兼顧雅俗；為了配合一學年的講授，規劃四大主軸八大單元 ││「人與自己」：一、自我探索與人生哲學，二、陶冶心志與藝術涵養；「人與他人」：三、家庭親情與倫理道德，四、友情愛情與婚姻關係；「人與社會」：五、社會關懷與公理正義，六、性別文化與族群融
合；「人與生命」：七、尊重自然與環保省思，八、熱愛生命與醫護人文。
本書足供教學之用，惟教學用書，甚難周全，尚請不吝指教。
本書是配合教育部「全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫」主要精神 ││ 以「生命教育」為核心價值，提升學生閱讀與書寫能力，是大學國文課程的教學用書。編纂目標在透過文學作品提升生命涵養；選材內容則博採古今，兼顧雅俗；為了配合一學年的講授，規劃四大主軸八大單元 ││「人與自己」：一、自我探索與人生哲學，二、陶冶心志與藝術涵養；「人與他人」：三、家庭親情與倫理道德，四、友情愛情與婚姻關係；「人與社會」：五、社會關懷與公理正義，六、性別文化與族群融
合；「人與生命」：七、尊重自然與環保省思，八、熱愛生命與醫護人文。
本書足供教學之用，惟教學用書，甚難周全，尚請不吝指教。
目次
人與自己
第一單元 自我探索與人生哲學
第二單元 陶冶心志與藝術涵養
人與他人
第三單元 家庭親情與倫理道德
第四單元 友情愛情與婚姻關係
人與社會
第五單元 社會關懷與公理正義
第六單元 性別文化與族群融合
人與生命
第七單元 尊重自然與環保省思
第八單元 熱愛生命與醫護人文
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第一單元 自我探索與人生哲學
第二單元 陶冶心志與藝術涵養
人與他人
第三單元 家庭親情與倫理道德
第四單元 友情愛情與婚姻關係
人與社會
第五單元 社會關懷與公理正義
第六單元 性別文化與族群融合
人與生命
第七單元 尊重自然與環保省思
第八單元 熱愛生命與醫護人文
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