經濟學通識課（簡體書）

作者尼爾·基什特尼（Niall Kishtainy），倫敦經濟學院經濟史系客座教授，曾任英國政府經濟政策顧問和聯合國非洲經濟委員會經濟政策顧問，著有《經濟學手冊》（The Economics Book）和《分鐘經濟學》（Economics in Minutes）。
譯者張緣，財新傳媒圖書編輯，詩歌寫作者。
譯者劉婧，畢業于北京外國語大學，長期從事文化和編譯工作

中文版序
1. 冷靜的頭腦，善良的心地——我們為什么需要經濟學
2. 翱翔的天鵝——蘇格拉底與柏拉圖
3. 上帝的經濟——奧古斯丁與托馬斯?阿奎納
4. 尋找黃金——重商主義
5. 自然的饋贈——重農主義
6. 看不見的手——亞當?斯密與《國富論》
7. 谷物遇上鋼鐵——工業革命下的因果鏈條
8. 理想的世界——空想社會主義
9. 太多的人口——馬爾薩斯與《人口論》
10. 世界工人——馬克思與共產主義
11. 完美的平衡?——新古典經濟學
12. 擋住陽光——自由貿易與保護政策
13. 戰爭的利益——帝國主義
14. 吵鬧的小號——福利經濟學
15. 可口可樂還是百事可樂？——不完全競爭經濟學
16. 計劃者——蘇聯的經濟問題
17. 炫耀你的鈔票——有閑階級與炫耀性消費
18. 在出水口下面——凱恩斯主義
19. 創造性破壞——資本主義的騎士熊彼特
20. 囚徒困境——納什與博弈論
21. 政府的暴政——哈耶克的警告
22. 大推進——發展經濟學
23. 關于所有問題的經濟學——生活中的經濟學
24. 成長——經濟增長理論
25. 甜蜜的和諧——局部均衡與一般均衡
26. 分成兩半的世界——富裕國家與貧困國家
27. 灌滿浴缸——財政政策與貨幣政策
28. 小丑掌權——公共選擇理論
29. 貨幣幻覺——貨幣的力量
30. 凝望未來——理性預期
31. 進攻的投機者——貨幣投機者
32. 挽救失敗者——貧困者的經濟學
33. 了解我，了解你——逆向選擇
34. 被打破的承諾——時間不一致問題
35. 消失的女性——女權主義經濟學
36. 霧中之思——無邏輯的經濟學
37. 真實世界的經濟學——市場設計與拍賣理論
38. 失控的銀行家——明斯基時刻
39. 空中的巨人——收入分配問題
40. 為什么成為經濟學家？——經濟學的意義

甜蜜的和諧
局部均衡與一般均衡
一天的課程開始了，數學系的學生們來到15號教室，用一個小時學習分數，而上地理課的學生正在12號教室上課。下課后，另一群學生來到12號教室上歷史課，還有一群學生去3號教室上英語課，進進出出，每天如此。這些學生是如何知道自己應該前往哪間教室的呢？當然是因為有人提前做了準備，制定了課程表。如果課程表不管用，事情就會一團糟：老師要上法語課，可學生正要學物理，不同課程的學生擠到了同一間教室里。如果課程表管用，那么每一天的課業都是和諧的。
課程表將目標不同的人協調在一起，即學習不同科目的學生。制定課程表的人需要將所有的課程按照給定的教室數目和教師數量進行匹配。經濟體本身就是一個巨大的協調問題。你現在想要一副新耳機，你的朋友想要電腦游戲，而我想要喝杯咖啡。到處有人提出奇奇怪怪要求，就像是肉丸口味的口香糖（沒錯，這東西真的存在），他們的要求恐怕我們永遠都不會提。如果你和朋友一起上街，會遇到銷售耳機和電腦游戲的商店，如果我現在停下筆出門散步，肯定也能找到賣咖啡的地方，就連那些想要肉丸味兒口香糖的人肯定也能找對地方。
在經濟學上，與學生到正確的教室上課類似的情況是公司按照人們的需求生產正確數量的各類產品：當人們總共需要100萬副耳機的時候，耳機生產商就生產了100萬副；咖啡和電腦游戲的供應商也是如此。那么，是誰來為經濟體制定時間表呢？是誰告訴耳機生產商，需求是100萬副呢？在資本主義經濟體中，沒有人做這件事。實際上，我們已經太過習慣于此，甚至已經對這件事熟視無睹。通常只有在出現差錯的時候才能意識到，即當一家電腦配件制造商停產，而你想要購買的筆記本電腦顯示缺貨的時候。就在我們眼皮底下，一件非常奇妙的事情每周都在發生——大多數時間，經濟體良好地運轉，沒有時間表！為什么混亂沒有常常發生？
20世紀50年代，由美國經濟學家肯尼斯?阿羅（Kenneth Arrow，1921—2017）和出生在法國的經濟學家熱拉爾?德布勒（Gérard Debreu，1921—2004）帶領的一個團隊試圖回答這個問題。19世紀，艾爾弗雷德?馬歇爾的市場完備基本理論研究單個市場的供給和需求。耳機的供給和需求有賴于耳機的價格，石油的供給和需求也同樣如此。當石油的需求大于供給時，石油的價格會上漲，鼓勵人們減少需求，而石油公司增加供應。最終供給和需求會回到平衡狀態，實現“均衡”。在均衡狀態下，石油的價格處在生產商供應等于購買者總需求的水平。如果供給和需求是一張蹺蹺板的兩端，均衡狀態就是蹺蹺板恰好平衡并且保持靜止的時刻。
其中的問題是，石油價格影響的不僅僅是石油市場。阿羅指出，當由于得克薩斯州和波斯灣發現新油田導致油價降低時，其影響是方方面面的。人們開始用石油取暖，而不是煤炭，這導致礦場的雇傭人數下降。煉油廠的規模越來越大，刺激了對鋼鐵的需求。便宜的油價鼓勵人們購買汽車，這導致鐵路運輸的衰退。就這樣，一個市場的變動，在許多市場里引起了漣漪。馬歇爾的需求和供給是“局部均衡”（partial equi librium）的理論：忽略了那些漣漪。
捕捉這些漣漪是困難的。在局部均衡的理論框架里，我們將石油市場的運動視為蹺蹺板，只取決于石油的價格。我們怎樣才能夠將不同市場之間的相互作用納入考察范圍呢？想象將石油市場的蹺蹺板和汽車市場的蹺蹺板連接在一起，每一個蹺蹺板都連著幾十個其他的蹺蹺板，甚至上百個。
“一般均衡”（general equilibrium）是研究那些蹺蹺板連接運動的理論。這一理論始于19世紀法國經濟學家萊昂?瓦爾拉斯（Léon Walras，1834—1910）。單一市場的均衡可以簡單地寫成一個方程式：供給=需求。在瓦爾拉斯的理論里，石油的供給和需求有賴于經濟體中所有商品的價格，包括耳機、咖啡等等所有商品的供給和需求。如果一共有100萬種商品，那么你會得到100萬個方程式，每一個方程式形成的依據是100萬種價格。當每一個單一市場的供給等于需求的時候，所有的蹺蹺板都不再擺動。在瓦爾拉斯的數學表達中，只有當所有的方程式同時成立的時刻，這才可能發生。瓦爾拉斯并沒有找到這個數學問題的答案，然而阿羅和德布勒找到了