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商品簡介
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本書界定了特殊兒童心理健康概念,剖析了特殊兒童心理特點,介紹了診斷、評估、諮詢、治療和康復的臨床實踐以及有關的研究現狀,發掘出有待解決的問題,建立學校幹預和家庭幹預的基本模式,提出實踐性很強的有關方法、策略和技術的建議。建立了切實可行的教師和家長的培訓方案,發現不同類別兒童心理健康的特殊問題與幹預的重點策略和技術。
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