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本書遵循職業教育理實一體化課程改革的指導思想，強調以實踐為主、理論為輔，篩選典型的工作任務，取材最貼近生產實際的案例設計課程內容，讓學生在動手中掌握解決問題的方法和技能，是汽車運用與維修專業理實一體化任務課程教材。
全書以工作任務為導向設置課程體系，共分四個項目：傳動系統構造與拆裝；行駛系統構造與拆裝；轉向系統構造與拆裝；制動系統構造與拆裝。每個項目下設4個學習任務。
本書以培養學生解決實踐問題的能力為本，重點培養學生汽車維修的實踐能力。本書既可作為中等職業學校汽車運用與維修專業學生的教學用書，也可作為職業技能培訓的教材，還可作為相關專業人員的參考書。
全書以工作任務為導向設置課程體系，共分四個項目：傳動系統構造與拆裝；行駛系統構造與拆裝；轉向系統構造與拆裝；制動系統構造與拆裝。每個項目下設4個學習任務。
本書以培養學生解決實踐問題的能力為本，重點培養學生汽車維修的實踐能力。本書既可作為中等職業學校汽車運用與維修專業學生的教學用書，也可作為職業技能培訓的教材，還可作為相關專業人員的參考書。
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