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伴隨著中國現代大學制度建設的進程，我國高校治理結構不斷優化，內部管理體系的權力重心開始下移。在此背景下，作為學術活動實體的二級學院擴展了辦學職能，它不僅成為高校內部權力的聚集地，而且成為各種資源流動的交匯點。 本書中20餘位高等教育管理領域的研究者、管理者通過對二級學院治理的理論探討、政策分析及實踐反思，取得了許多可喜的研究成果，並對當前二級學院治理改革提出了政策建議，比如，完善黨政聯席會議制度，開設院務會、院教授會，院長角色調適，擴大學院自主權，以及院**班子建設、校院關係的合理分權和治理方向、民主管理和監督、社會參與和治理評估、去行政化等策略。
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