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中小學教師專業成長是我國基礎教育改革的關鍵和難點，本書的文章是再現教師成長歷程及思考、揭示教師成長規律、從管理上助益教師成長的文章，是從實踐中來、解決實踐問題的文章。本書以教師專業成長為主題，共分三個部分：1.教師成長之故事；主要是名師撰寫成長歷程及思考，從中可見教師成長規律。2.教師成長之規律；主要是由研究者根據實踐研究揭示教師成長規律。3.教師成長之管理；主要是中小學管理者在促進教師專業成長方面的實踐及思考。
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