相關商品
商品簡介
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
本書在結構上分為案例篇、實踐篇和習題篇，既包括案例介紹，又包括實訓內容。本書內容精簡，重點突出，囊括IT行業新技術和新方向。本書針對應用型人才培養的特點，強化實踐內容，注重能力訓練。本書以任務驅動的形式對主教材中的知識點進行介紹，然后通過實踐環節提高學生的動手能力。考慮到不同學習者的信息素養水平不一的問題，本書力圖做到簡單直觀、通俗易懂、邏輯嚴謹。
序
??內容：全面系統、深入淺出、操作性強
方法：因材施教、計算思維、自主性強
特色：注重基礎、資源豐富、可讀性強
方法：因材施教、計算思維、自主性強
特色：注重基礎、資源豐富、可讀性強
目次
??篇 案例篇
章 字處理軟件案例分析
案例1．1 個人日記
案例1．2 放假通知
案例1．3 短文兩則
案例1．4 板報制作
案例1．5 學生成績表
案例1．6 名片制作
案例1．7 論文的編輯
案例1．8 文檔的審閱和共享
案例1．9 “通知”制作
第2章 電子表格軟件案例分析
案例2．1 建立工作簿“員工銷售業績表”
案例2．2 建立工作表“一季度”
案例2．3 格式化工作表“一季度”
案例2．4 公式的使用
案例2．5 函數的使用
案例2．6 函數IF使用
案例2．7 篩選使用
案例2．8 分類匯總使用
案例2．9 圖表制作
第3章 演示文稿軟件案例分析
案例3．1 建立演示文稿“上海貝爾供應鏈”
案例3．2 修飾演示文稿
第二篇 實踐篇
章計算機與信息技術基礎
實驗1 鍵盤布局與指法練習
第2章 Windows操作系統操作與使用
實驗1 Windows基本操作
實驗2 計算機管理
第3章 文字處理軟件Word 2010
實驗1 文檔建立與圖文混排
實驗2 Word 2010表格的制作
實驗3郵件合并
第4章 電子表格軟件Excel 2010
實驗1 工作表的制作和格式設置
實驗2 公式和函數使用
實驗3 數據管理
實驗4 圖表操作
第5章 演示文稿軟件PowerPoint 2010
實驗1建立演示文稿
實驗2 設置演示文稿
第6章 計算機網絡基礎與應用
實驗1 Inter應用
第7章程序設計基礎
實驗1 Visual Basic 程序設計
第8章常用工具軟件
實驗1 WinRAR
實驗2視頻編輯專家
實驗3一鍵GHOST
第三篇 習題篇
章 計算機與信息技術基礎
第2章 Windows操作系統操作與使用
第3章 數制和信息編碼
第4章 文字處理軟件Word 2010
第5章 電子表格軟件Excel 2010
第6章 演示文稿軟件PowerPoint 2010
第7章 計算機網絡基礎與應用
第8章 程序設計基礎
第9章 數據結構基礎
0章 IT新技術發展
習題參考答案
參考文獻
章 字處理軟件案例分析
案例1．1 個人日記
案例1．2 放假通知
案例1．3 短文兩則
案例1．4 板報制作
案例1．5 學生成績表
案例1．6 名片制作
案例1．7 論文的編輯
案例1．8 文檔的審閱和共享
案例1．9 “通知”制作
第2章 電子表格軟件案例分析
案例2．1 建立工作簿“員工銷售業績表”
案例2．2 建立工作表“一季度”
案例2．3 格式化工作表“一季度”
案例2．4 公式的使用
案例2．5 函數的使用
案例2．6 函數IF使用
案例2．7 篩選使用
案例2．8 分類匯總使用
案例2．9 圖表制作
第3章 演示文稿軟件案例分析
案例3．1 建立演示文稿“上海貝爾供應鏈”
案例3．2 修飾演示文稿
第二篇 實踐篇
章計算機與信息技術基礎
實驗1 鍵盤布局與指法練習
第2章 Windows操作系統操作與使用
實驗1 Windows基本操作
實驗2 計算機管理
第3章 文字處理軟件Word 2010
實驗1 文檔建立與圖文混排
實驗2 Word 2010表格的制作
實驗3郵件合并
第4章 電子表格軟件Excel 2010
實驗1 工作表的制作和格式設置
實驗2 公式和函數使用
實驗3 數據管理
實驗4 圖表操作
第5章 演示文稿軟件PowerPoint 2010
實驗1建立演示文稿
實驗2 設置演示文稿
第6章 計算機網絡基礎與應用
實驗1 Inter應用
第7章程序設計基礎
實驗1 Visual Basic 程序設計
第8章常用工具軟件
實驗1 WinRAR
實驗2視頻編輯專家
實驗3一鍵GHOST
第三篇 習題篇
章 計算機與信息技術基礎
第2章 Windows操作系統操作與使用
第3章 數制和信息編碼
第4章 文字處理軟件Word 2010
第5章 電子表格軟件Excel 2010
第6章 演示文稿軟件PowerPoint 2010
第7章 計算機網絡基礎與應用
第8章 程序設計基礎
第9章 數據結構基礎
0章 IT新技術發展
習題參考答案
參考文獻
書摘/試閱
??內容：全面系統、深入淺出、操作性強
方法：因材施教、計算思維、自主性強
特色：注重基礎、資源豐富、可讀性強
方法：因材施教、計算思維、自主性強
特色：注重基礎、資源豐富、可讀性強
