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本教材是高等職業教育農業部“十二五”規劃教材。內容緊扣高等職業教育人才培養目標，以必需、夠用為度，突出實際應用為原則，主要闡述了生物統計與試驗設計的功用、常用統計和試驗設計術語；數據資料的整理方法；數據資料的基本特征數；兩均數差異顯著性檢驗——t驗；單因子和雙因子方差分析；x2檢驗；直線相關與直線回歸；簡單而常用的調查和試驗設計方法；并附有使用簡便、普及率高的計算機統計分析——ExCel統計分析方法和統計用表。教材內容新穎、重點突出，簡明實用，易讀易懂。各種統計和設計方法都安排有步驟完整、過程詳細的畜牧、獸醫、水產方面的實例予以說明。思考題和技能訓練安排在各節之后，便于教師組織教學和學生鞏固知識與訓練技能。
本教材可作為高等職業教育畜牧、獸醫、水產、生物技術類專業的教學用書使用，也可供畜牧、獸醫、水產、生物技術科技工作者參考。
本教材可作為高等職業教育畜牧、獸醫、水產、生物技術類專業的教學用書使用，也可供畜牧、獸醫、水產、生物技術科技工作者參考。
目次
第二版前言
第一版前言
第一章 概論
第一節 生物統計與試驗設計的概念和功用
一、生物統計與試驗設計的概念
二、生物統計與試驗設計的基本研究方法和功用
三、《生物統計附試驗設計》的主要內容和學習方法
思考題
第二節 生物統計與試驗設計常用術語
一、總體與樣本
二、隨機抽樣與隨機樣本
三、變數與變異數列
四、參數與統計量
五、隨機誤差與錯誤
六、準確性與精確性
七、試驗指標
八、試驗因子
九、試驗水平
十、試驗處理
十一、試驗單位
十二、重復
思考題
第二章 數據資料的整理
第一節 常見數據資料分類及檢查與核對
一、數據資料整理的意義
二、數據資料的來源
三、數據資料的分類
四、數據資料的檢查與核對
思考題
第二節 數據資料整理的基本方法
一、計數資料的分組整理
第三章 數據資料的基本特征數
第四章 均數差異顯著性檢驗——t檢驗
第五章 方差分析
第六章 X2檢驗
第七章 直線相關與直線回歸
第八章 畜牧、獸醫試驗設計
附錄
主要參考文獻
第一版前言
第一章 概論
第一節 生物統計與試驗設計的概念和功用
一、生物統計與試驗設計的概念
二、生物統計與試驗設計的基本研究方法和功用
三、《生物統計附試驗設計》的主要內容和學習方法
思考題
第二節 生物統計與試驗設計常用術語
一、總體與樣本
二、隨機抽樣與隨機樣本
三、變數與變異數列
四、參數與統計量
五、隨機誤差與錯誤
六、準確性與精確性
七、試驗指標
八、試驗因子
九、試驗水平
十、試驗處理
十一、試驗單位
十二、重復
思考題
第二章 數據資料的整理
第一節 常見數據資料分類及檢查與核對
一、數據資料整理的意義
二、數據資料的來源
三、數據資料的分類
四、數據資料的檢查與核對
思考題
第二節 數據資料整理的基本方法
一、計數資料的分組整理
第三章 數據資料的基本特征數
第四章 均數差異顯著性檢驗——t檢驗
第五章 方差分析
第六章 X2檢驗
第七章 直線相關與直線回歸
第八章 畜牧、獸醫試驗設計
附錄
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