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商品簡介
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本教程根據幼兒的特點,展開語言教學活動。教材突出聽覺訓練,將咬字器官的訓練遊戲化,將肢體協調能力的訓練律動化,從而實現幼兒期語言最佳發育期與身體的協調統一發展。本套教程是一群兒童語言教師在20年的教學實踐中,以語言藝術的理論為指導,不斷甄選、修訂的文本,力求目標和結果一致,理論與實踐統一,創立了“用身體說話”的理念,讓幼兒在語言的習得中,真正做到身心合一,愛上母語、愛上表達。
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