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甲子華章:我與華東師大出版社(1957-2017)(簡體書)
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甲子華章:我與華東師大出版社(1957-2017)(簡體書)

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商品簡介
目次
書摘/試閱
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商品簡介

華東師范大學出版社成立于1957年,是新中國成立後最早創建的兩家大學出版社之一,今年適逢建社60年周年。為慶祝華東師大出版社六十華誕,華東師范大學出版社編寫了《甲子華章:我與華東師大出版社(1957-2017)》,本社歷年員工為主要作者,講述自己與華東師范大學出版社的故事,借以展示出版社發展的歷史、成就等。

目次

致辭
我們的當下與未來——紀念華東師范大學出版社建社60周年
精心謀劃、積極投入,圍繞中心工作加強黨的建設——出版社黨建工作常態化制度化建設做好廉潔風險防控工作,保障出版社健康發展
我心目中的“華師出版精神”

積淀
早期我們的出版社
向市場經濟轉型時期的出版社
唯細節是生動的
美好的年華是在出版社度過的
我社早期的教輔
我和發行那些事
在變革與創新中前行
兩翼齊飛和品牌意識
編寫上海高中語文教材的始末和甘苦
出版社三次“創業”中我的發行故事
出版社伴我成長
改革進取,促進出版社可持續發展

奮進
二十年版權路,我與出版社共成長
我和“出版”十八年
“數字”札記
我和“我”的出版社
用“心”做好日曰忙年年新的財務工作
三種書,三個編輯故事
巧合之中有情緣:親歷書號代碼更新
流光碎影十八年
我與出版社的青春故事
技編花傳書:做專家型工匠的技術編輯
教材供應與文印中心的苦和樂
不改初衷,勇敢前行
說說我們社人才“選育用留”的HR工作
旅程:我記憶中的出版手記
做勇于長跑的人
從觀察中尋找到做書的靈感
ERP的那些事兒
回望11年:我的堅守與回歸
十年逝水探回瀾
我的2008
與《大學語文》有關的十年
跟隨巨輪去遠航——記我和我的出版社
在多元成長通道中成長

活力
做一朵傳承文化的小浪花
我的十年斷想
從“新華人”到“華東師大出版人”
我為編輯做嫁衣
“我們共同編織在意義的網絡之上”
我與ECNUP的點滴故事
請回答2017:35歲的我與60歲的出版社
整合創造價值:我們的奧數系列小傳
任你虐我干百遍,我仍待你如初戀——《一課一練》(英國版)出版小記
跨界、策劃、培訓讓我沉迷其中
這輩子,與書結下不解之緣
華東師大出版社成就我夢想
另一種風景
發行新體驗:構建線上線下互補融合的圖書銷售體系
革新、提升和轉型:我和我的團隊
做一名編書手藝人
在這里,找到了情懷的安放之處
無悔的選擇
用心付出,感恩回報——我在華東師范大學出版社當編輯
從詩人到詩歌編輯
自我修煉三部曲
雖苦雖煩卻欣慰:樂做“全文”閱讀者懸
記人事與書情
教輔的緣分
努力成為八爪魚——版權工作三年體會:
在這里,發現智慧人生
編后記

書摘/試閱

《甲子華章:我與華東師大出版社(1957-2017)》:
1993年,我來到了“白紙黑字印著,想賴也賴不了”的地方。那一年,我31歲。那一年,也是《一課一練》誕生的年份,距今24年,我的社齡與它正好相同。
當時,按照社里的規定,進社新編輯先得實習。我在校對科實習了兩個月,在出版、發行實習了一個月,三個月之后來到理科編輯室。
剛到編輯室,我提出參加國家教委組織的數學問題解決學術會議的請求,領導很爽快地答應了。這個會議,給我帶來了選題策劃思路,由此催生了我自主策劃的第一套圖書——《中學數學應用叢書》,初中分冊印了5萬多冊,高中分冊一年內印了4萬多冊,之后不斷修訂再版。這套書也就是我做版權輸出的第一套書。
1994年,進社第二年,我被聘為理科編輯室主任。這么一千,在出版社中高層的崗位上千了23年。
1996年的時候,編輯不坐班,每周一、三、五上班,暑假放一個月。好舒服啊!不,那年暑假放假的前一天,編輯室主任會議開到下午5點。會議結束,我立即趕去上海醫科大學,開始《計算機應用基礎》付印前的加班,這是我平生第一次通宵達旦地加班,本以為天亮了,事情就可以做完,未曾料到,與主編一起加班到中午。“通宵達旦”這件事,與其他很多事情一樣,有了第一次,就會不斷發生。后來的“中考評價”、“高中綜合專題講座”、“初中數學教材”等項目,不斷重復“通宵達旦”。“初中數學教材”是工作的一個難點,不知道加了多少班。記得為了一幅圖,下班前接到待命通知,當時的教材負責人王焰、出版李瑾、美編黃惠敏、司機奚興和我一起,下午6點餓著肚子出發,直奔南京,連夜工作,完成后去宜興印刷廠。為了安全,我們另外四人要確保一人與司機奚興輪流聊天。趕到宜興,天還沒有亮,我們把廠長從被窩里叫起來,布置快速加印的任務。
1997年,社里成立教輔小組,也許是因為我原先在中學校長培訓中心工作的原因,社里讓我負責。當年,出版社開始直管由大華公司經營的《一課一練》,我作為出版社的代表,撰寫了《一課一練》的修訂要求,由大華公司加以落實。在修訂的同時,我們拓展了《一課一練》的高中部分。
那時,有一個說法是“一年一折騰”。果然,1998年,教輔小組改為普教小組,社里同時還成立了七八個策劃組。普教小組就我一人。這一年,出版社第一套跨學科、面向全國、自主策劃的教輔圖書的策劃組稿工作落實到我的頭上。我動用了幾乎所有的關系,同學、朋友、親戚、師生等等,能用的都用上了,一個多月時間里走了六七個城市。當時是秋天,出門沒有看天氣預報,當我穿著單衣來到北京,看到檢票員穿著軍大衣時,我嚇壞了。北京的供暖是講時間的,提前降溫不供暖氣,傍晚只能早早地躲進被窩。那段時間,不出差的時候,我幾乎每天晚上都與作者通電話,由于作者多,怕交流的內容張冠李戴,專門做了電話記錄,這個本子現在還留著。這套初高中全科的教輔取名《走向成功》,分冊主編是名作者,總主編是倡導設立教師節的大數學家、院士王梓坤教授。這套書,我們可謂用足了力氣,出版后一炮打響,引起了業界的高度關注。
2000年,是出版社改革的重要轉折點,編輯室建制改為策劃部,編輯以學科為中心調整為以市場為中心,我擔任了基礎教育策劃一部主任。當年,我們出版了有一定規模的教輔——《讀題與做題》,由于策劃創意濃厚、欄目設計新穎,不少出版社開始跟風,從而引發了教輔書首例“反不正當競爭”的官司。我作為證人,第一次上了法庭。有了官司,這套書的名氣更大了。之后與齊魯書社合作,還是用這個書名。
……

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