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《對話--北京化工大學附屬中學優秀班主任工作實錄》爲甘小念、馮天林、馮昕煒三位老師的班級記錄、日志和成長筆記。他們用文字爲過往留痕，記錄與學生一起的已逝去的時光。用教育者的熱情，照亮學生的未來。甘小念老師的班級日記讓讀者看到老師深入學生，學生在記錄班級歷史過程中的接觸融合和凝聚。馮天林老師的日志理念優先，注重引領學生精神與實踐一起成長。馮昕煒記錄了一位從初顯身手到成熟的班主任。
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