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合肥工業大學針對人才培養中存在的問題，對教育教學體系進行了全面改革和集成創新，建立了能力導向的一體化教學體系，在人才培養質量上取得了較好成效，在人才培養模式上具有鮮明特色。本書對此進行總結，旨在凝練經驗、昇華理論、提供借鑒、引領創新，以期為國家高等教育教學質量的穩步提升探索可行之路。 主要內容分為兩部分。一是理論探索部分，重在厘清為什麼要實施能力導向的一體化教學體系，闡釋能力導向的一體化教學體系的理論、內涵、本質、特徵。二是實踐構建部分，對能力導向的一體化教學體系在人才培養方案的總體設計及推進實施等方面的經典有效案例進行凝練總結和分析點評。
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