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本書從大連海洋大學的海洋科學類專業本、碩實踐教學課程體系建設，實踐教學基地的建設與研究，面向海洋科學類專業本、碩學生的科學講堂，老師、學生實踐教學成果展示與評價等四個方面的教學改革思路，以及取得的進展和存在的問題進行了歸納和總結。
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