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本書結合語用學研究、語言與文化研究、第二語言習得研究和認知心理學研究，把文化語用能力的研究作為重點。全書闡釋並論述了文化在語用能力發展中的重要影響，並從不同視角對文化語用能力進行分析和解讀；構建了文化語用能力認知模型，從認知角度解釋了文化語用能力在交際中的作用，並對其認知心理加工過程進行了說明。在此基礎上，本書還提出了二語學習者文化語用能力的培養策略。希望這一針對二語學習者文化語用能力的多視角研究，對增強二語學習者的文化語用意識、培養他們的文化語用能力有所幫助。
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