北京中小學藝術教育改革與發展思考（簡體書）

史紅主編的《北京中小學藝術教育改革與發展思考》是關于深入、全面思考與探究北京市中小學藝術教育改革與發展的論文集。上篇是對與北京學校藝術教育發展直接有關的領導、專家、教師的訪談，介紹與分析了“金帆藝術團”的建立、發展的歷程，揭示了中小學藝術教育精神內涵、啟迪意義，展示了師生情懷以及對學生的人生影響，還有對未來的規劃、前景展望等。下篇是國內外有關學者對中小學藝術教育的路線圖、規劃、進程、特點、規律等的理論思考，有對北京中小學藝術教育發展的現狀分析、問題反思以及相關對策建議，還涉及國外藝術教育狀況、中外藝術教育比較等。本書既全方位展示了北京中小學藝術教育改革、發展的成就，又深入分析了其存在的問題、產生的原因和前進的方向，對提升北京市學校藝術教育質量具有參考意義與價值。

史紅，首都師范大學教授，中國人生科學學會美育研究會副會長，北京美學會秘書長，首都師范大學青少年美育研究發展中心主任，中國美學門戶網（WWW.51meixue.cn）創始人；國家社科基金、教育部社科基金終審評委，文化部藝術專業高級職稱評審專家，北京社科聯科普特聘專家；獲第九屆中國舞蹈“荷花獎”理論銅獎，北京第五屆教育科研三等獎，首屆“伶俐美育基金”特殊貢獻獎；主持教育部、北京市社科、北京市優秀人才、北京教委專項等基金項目。著有《感性與理性的交響》《修煉詩心》等書。

藝術教育越來越引起中小學校、藝術教育從業者及學生家長的重視，因此，全面認識和思考中小學藝術教育的發展歷程、存在的問題及其前進方向顯得尤為必要。史紅主編的《北京中小學藝術教育改革與發展思考》以“金帆藝術團”的建立、發展為切入點，以對北京市藝術教育相關的領導、專家和教師訪談的形式，詳述了北京市中小學藝術教育由建立到走向國際的發展的歷程。下篇收錄了國內外學者有關中小學藝術教育的文章。這樣結合理論與實踐、中外對比，全面展示了北京市中小學藝術教育的發展歷程、存在的問題及前進方向，這對北京，乃至全國中小學藝術教育質量的提高具有重要的參考價值。

上篇 訪談篇
首都師范大學黨委書記鄭萼訪談錄
北京市教育局原局長陶西平訪談錄
北京市東城區教委書記劉藻訪談錄
北京市海淀區青少年宮書記王宣德訪談錄
北京舞蹈學院潘志濤訪談錄
中國人民解放軍軍樂團團長鄒銳訪談錄
金帆藝術團黃飛立訪談錄
金帆藝術團吳靈芬訪談錄
金帆藝術團廖代芬、小柯訪談錄
北京市少年宮原舞蹈特級教師張先敏訪談錄
北京市第二實驗小學校長李烈訪談錄
北京市第五十七中學才曉雯訪談錄
北京市第五十七中學呂進訪談錄
北京市第八十中學胡玉紅訪談錄
北京市第一零一中學胡丙余訪談錄
北京市第一六六中學李正華訪談錄
北京市第二中學孟艷訪談錄
北京市第五中學張立英訪談錄
北京市第九中學王憶農訪談錄
家長訪談錄
學生訪談錄
下篇 研究篇
構建21世紀的創造力
呼喚藝術教育的回歸
生態式藝術教育透視
公共藝術教育的美育進程——從知道到懂得
中國行進管樂與中學音樂教育
中國青少年銅管樂發展存在的問題
合唱是安靜的藝術——談合唱環境問題
通過合唱享受音樂——訪中央少年廣播合唱團指揮孟大鵬
有關兒童歌唱訓練的基本知識
對中小學合唱藝術教育的思考
淺談北京市“非金帆”中學生管樂團問題及對策
對北京郊區中小學合唱與指揮現狀的思考
我國高等師范音樂院系發展憂思
談中小學民樂團發展現狀的影響因素——以北京中小學民樂團為例
關于小學音樂教師專業化發展的思考
童年在舞蹈的“呼吸”中成長
偏好與表達：中小學生的舞蹈意愿調查
美術教育發展趨勢的把握與美術課程構建的對策
兒童美術教育的支點
基礎美術教育正在發生什麼變化
新視野下的小學美術教育探論
小學書法教育現狀分析及解決辦法
美國中學藝術教育改革的特點及啟示
藝術教育與熏陶
西澳大利亞州工藝美術負責人對“K12”視覺藝術課納入教育體系的呼吁
比較視角：澳大利亞、越南、中國的兒童早期藝術教育
英國藝術教育的近期發展#除了為人所見的事物外，代際間並無變化
跟上時代：藝術教育中科技和標準的演變
后記