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本書收錄了作者近十年來在漢語國際教育領域探索性研究的重要論文和研究報告，大致分為綜合研究、專題研究和東南亞研究三部分。綜合研究主要探討關於漢語國際教育全域性和基礎性的理論和實踐問題；專題研究主要是針對漢語國際教育教師、教材、教學法等方面的研究；東南亞研究則把東南亞作為一個整體進行區域研究，並對該區域的泰國、緬甸、越南和馬來西亞的漢語教學進行了國別研究。這些文章從不同視角揭示了漢語國際教育事業的發展歷程和學科發展脈絡。
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