商品簡介
本書是托馬斯教授專為中國青年建築師和建築學子編寫的建築入門教科書。作者不僅引導讀者如何從宏觀的思維方式去觀察建築、理解建築，而且從初學者的角度提出了建築設計中需要注意的思維方式和基本概念。本書不僅有助於建築專業初學者建立系統的概念和框架，也可以作為建築從業者的“解毒劑”；此外，作者簡潔又耐人尋味的文字更會給讀者留下很多思考與探索空間。
作者簡介
作者簡介：
托馬斯 史密斯，德國人，曾在瑞士蘇黎世從事建築行業25年，後又任慕尼黑工業大學教授，從教20年。在其教學生涯中，先後曾有11位年輕建築師當過其助教，其中7位成為德國各個大學的教授，而托馬斯教授可謂“教授中的教授”（這一現象在德國實屬罕見）。托馬斯於20世紀90年代曾來中國，為了讓中國人自己能設計出好的建築，他曾在華中理工大學任教半年，華南理工大學任教兩年，其間根據中國建築學子學習過程中遇到的問題，有針對性地編寫並出版了《建築形式的邏輯概念》一書。
譯者簡介：
肖毅強，工學博士，教授。現任華南理工大學建築學院副院長。
名人/編輯推薦
★建築學專業大一、大二必讀圖書；
★入門建築學有《建築形式的邏輯概念》與《外部空間設計》兩本就夠了；
★建築學新生的學習地圖和認知框架；
★建築+形式的入門書籍，全新中文版經典再現，暢銷20年。
序
這本書的由來……
幾年前，我去中國教建築設計課，驚訝於今日的中國建築是以何種程度喪失了與環境和歷史的關聯，取而代之的是大量三流國際風格建築的“翻版”，顯然，這裡的建築學有點走歪了。
在廣州華南理工大學任教期間，讓我吃驚的是，中國學生對現代建築背景知識的掌握相當缺乏。於是，我編了一本叫《入門手冊》的小冊子，以便使學生能盡快地理解現代建築，結果效果驚人，似乎是一夜之間，我的學生開始學會提交獨立並煥然一新的設計。過去的“翻版”不見了，學生們學會了去思考。因此，這本書主要內容來源於當時的小冊子，並專設“思考”一節。
目次
目錄
這本書的由來 10
內和外—直接的轉換 11
切割彎曲練習1 12
從思考到表達 13
建立宏觀思維概念 13
認識歷史 14
形式的邏輯 17
從立體派開始 17
通透性 18
關於通透性的一些原理 22
空缺和完整 23
直和曲—曲線和圓的環繞 30
割減和加插 32
對話 34
語匯 36
建築用地的邏輯 38
風景的讀本 38
在舊環境中的新建築 44
墻，步級，斜坡和平臺 47
結構的邏輯 48
建造方式和建築結構 48
切割彎曲練習2 51
三種基本結構方式 52
定向、非定向、集中 55
支承和被支承—支承結構的歷史 59
鉸接節點或剛性節點 62
梁和承重 65
建築材料，型材，技術 68
固定，密封和連接 74
預制建造系統 78
為什麼一些概念沒出現？ 81
究竟應怎麼做？ 82
結語 83
照片來源 84
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