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大學英語教育改革之路:理念探索創新(簡體書)
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大學英語教育改革之路:理念探索創新(簡體書)

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作者以大學英語教育主要以輸入為基礎,輸出為驅動為主要理論依據,進行深層次的教學改革探索,對課程教學內容的創新與突破進行了探索和嘗試。撰寫本書的主要目的在於總結教學改革理念,介紹具有鮮明特色的教學改革方案和突出文化教學為導向教學模式。本書主要分為五章,具體如下:第一章:大學英語教育理念及理論基礎;第二章:教學內容與教材建設;第三章:教學模式與教學方法;第四章:多元化的教學評價模式構建;第五章:教學團隊與師資隊伍建設。

作者簡介

李芝,女,1978年3月生,湖南株洲人,北京林業大學外語學院副教授、碩士生導師。2000年7月畢業于湖南大學西語系,獲英語語言文學學士學位;2003年7月畢業于湖南大學外語學院,獲外國語言學及應用語言學碩士學位;2011年6月畢業于北京外國語大學中國外語教育研究中心,獲外國語言學及應用語言學博士學位。2012-2013年赴美國麻省理工學院訪問研究一年。主要研究方向:第二語言習得,外語教學。主持北京高等學校“青年英才計劃”項目1項,參加教育部大學英語教學改革示範點項目1項,參加國家社科基金2項,教育部人文社科基金項目1項,主持中央高校基本科研業務項目3項。發表研究論文十餘篇;相關著作2部(合著);主編及參編教材7部(其中國家十一·五規劃教材一部,北京市高等教育精品教材2部,校級立項教材2部)。

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