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本書基於國內外閱讀推廣研究現狀，結合傳播學、心理學、建築學等學科經典理論深入研究閱讀推廣基礎理論，並以閱讀推廣實踐為線索，重點研究閱讀推廣中的資源體系建設、機制建設、場所建設等關鍵問題，對信息時代如何發揮圖書館的文化引領作用進行了全方位概述。
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