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以教學改革創新人才培養模式:管理學科教學改革成果論文集(簡體書)
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以教學改革創新人才培養模式:管理學科教學改革成果論文集(簡體書)

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一般認為,1911年泰羅出版的《科學管理原理》一書標誌著管理學科作為一門獨立的學科體系的形成。以此計算,管理學科作為一門獨立學科已有近百年的歷史,但是,在中國大學的教育體系中,管理學科作為一個獨立的學科門類(專門頒發管理學學位)的歷史很好短,多數大學的管理學院(或者商學院、或者工商管理學院、或者經濟管理學院)的歷史更是只有短短的二三十年的歷史。此前的管理學科(以下除非特別聲明,是把管理學科與工商管理學科作為同義詞使用,儘管二者是有區別的)教育可以說是三分天下,一部分存在於經濟學科,一部分存在於工科,一部分存在於理科。從國外看,經歷了近百年發展的管理學科還算不上接近成熟的學科,它有著一些缺憾,也正因為如此,伴隨靠前經濟競爭的日趨激烈,它的發展也很好快,這或許正是它充滿魅力與誘惑的原因所在,或許也是為什麼靠前外均有許許多多的人在學習與研究管理學、大學商學院(或管理學院、或工商管理學院)的學生越來越多的原因。

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